projeto multidisciplinar 1

EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Aprendizagem”, -3 semestre-, sob orientação do professor-tutor à distância Tutor presencial do curso: TAGUATINGA - FACNET Junho/2013 Introdução Este projeto objetiva estimular e incentivar a construção da leitura e consequentemente a melhor interpretação de textos nas séries iniciais do ensino fundamental. A forma como aprendemos a ler na infância determina os usos que lhe damos na idade adulta. A finalidade deste projeto é, sobretudo, subsidiar os professores do 1º ano do ensino fundamental na leitura e na interpretação de texto, resgatando assim o interesse, e o entusiasmo pela aprendizagem através de métodos motivadores. A maioria das crianças que sentem prazer na leitura, não apresenta qualquer problema de atenção, lê em e escrevem sem dificuldades. Os métodos de ensino ajudam na estimulação da leitura e aumenta o desempenho do aluno melhorando sua aprendizagem da percepção cognitiva, estímulos e motivação, desenvolvendo suas habilidades de construção do conhecimento. Relatório das importâncias de um projeto pedagógico Um projeto prova ser bom se for suficientemente completo para exigir uma variedade de respostas diferentes dos alunos e permitir a…

Prática de Ensino Professora: Kátia Acadêmicas: Anápolis 2014 Etapa 1 NOME DO PROJETO: Projeto Cores e formas PÚBLICO ALVO: Jardim II – Creche JUSTIFICATIVA/ FUNDAMENTAÇÃO TEÓRIA: O uso das cores e formas tem papel importante no desenvolvimento da criança. Estímulos decorrentes da presença de figuras coloridas contribuem para o aprimoramento das capacidades motora e cognitiva, do raciocínio, da fala e da audição, além da estimulação da criatividade…

PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO NESTE ESPAÇO VOCÊS VAO INSERIR O PROJETO DE INTERVENÇÃO QUE SERÁ ELABORADO POR VOCE DE ACORDO COM AS NECESSIDADES OBSERVADAS DURANTE O ESTAGIO DE OBSERVAÇÃO.!!! (não se esqueça de deixar uma cópia desse projeto na instituição) 1. Identificação da instituição: “CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL MUNICIPAL ANA MARIA MOREIRA DE FIGUEIREDO MARTINS” 2. Carga horária: 16 horas 3. Quem se torna…

Brincando com cores e formas Objetivo geral Esse projeto tem o objetivo de fazer com que a criança identifique as cores e e as reconheça no seu dia a dia. Conhecer cores e formas presentes no ambiente, estimulando a criatividade e o raciocionio logico. Justificativa Nesta fase, é importante proporcionar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o universo das cores e formas, possibilitando a criança identifica processo de…

PROJETO MULTIDISCIPLINAR I ANHANGUERA EDUCACIONAL TUTORA A DISTANCIA : LUCIANA HADDAD FERREIRA TUTORA PRESENCIAL : LUCIENE Amanda Aparecida dos Santos ra : 4351795109 Andrea Aparecida ra:1299879912 Gleice Barbara De Siqueira Ra: 4997014268 Thays Cristina ra: 1299883614 Maurina Aparecida ra:…

Justificativa: As cores fazem parte do nosso dia-a-dia e são impregnadas de simbologia e significados. Na natureza estão distribuídas harmoniosamente inspirando o homem na hora de sua aplicação nas artes, na moda, publicidade, etc. As crianças pequenas são sempre atraídas por objetos coloridos. Meninos e meninas se diferenciam através das cores. A maioria dos alunos da educação infantil já tiveram atividades voltadas ao uso das cores. Conhecem as cores primárias e as secundárias. …

19/2/2014 CONCEITOS DE DESIGN GRÁFICO COMPOSIÇÃO E PROJETO GRÁFICO Prof. Milton Lebre O QUE É DESIGN? • O design é uma atividade especializada de caráter técnico científico, criativo e artístico, com vistas à concepção e desenvolvimento de projetos de objetos e mensagens visuais que equacionem sistematicamente dados ergonômicos, tecnológicos, econômicos, sociais, culturais e estéticos, que atendam concretamente às necessidades humanas. (Projeto de Lei nº 1.965, de…

Educação – 3ª ed. Integração das Mídias Cursista: Rossele Carvalho Trabalho Final 1.Nome do Projeto: Há cores por toda parte 2.Público alvo: Ensino Fundamental, séries iniciais e finais 3.Área de conhecimento: Artes 4.Objetivo geral: Compreender a importância que as cores têm dentro e fora da arte, bem como conhecer as misturas resultantes das cores primárias e secundárias, diferenciando-as. 5.Objetivos específicos: • Interessar-se pelas aulas de arte; • Vivenciar…

Pesquisa de cores projeto completo MATERNAL - projeto cores e formas geométricas ***PROJETO CORES E FORMAS GEOMÉTRICAS*** 1) Tema: Brincando com Cores e Formas 2) Objeto Detonador: Este projeto tem o objetivo de fazer com que a criança conheça as cores e formas que estão presentes em todos os ambientes em que vive. 3) Justificativa Nesta fase, é importante propiciar à criança a visualização, exploração, contato e manuseio de diversos objetos que compõem o…

O EFEITO DAS CORES E SUA INFLUÊNCIA NA CRIAÇÃO DE AMBIENTES PROMOTORES DE BEM ESTAR E QUALIDADE DE VIDA Lizandra Smidarle Bitencourt Ezequiel Castanha Resumo: “A cor é, sem dúvida alguma, a mais importante ferramenta da qual o designer de interiores dispõe. Possui a capacidade de transmitir instantaneamente a atmosfera e o estilo e de criar efeitos visuais. Também é um dos primeiros aspectos percebidos em um ambiente.” afirma Gibbs (2010). Deste modo, o presente artigo teve como…