Projeto Sobre Diversidade

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- CURSO LETRAS 1°PERIODO DISCIPLINAS NORTEADORAS: Estrutura e Organização da Educação Brasileira e Educação e Diversidade THAYNAN MARIA PIRES DA SILVA RA: 9162273174 LORENA AGUIAR REIS RA: 8981236300 DESAFIO PROFISSIONAL PROFESSOR TUTOR: MARIO GOIÂNIA – GO 2014 INTRODUÇÃO O Desafio Profissional vem como um procedimento metodológico de ensino e aprendizagem que visa promover

em Educação; Cidadania, Diversidade: Relaçoes Etnicos-Raciais; Seminario Interdisciplinar III]. Prof. Edilaine Vagula; Sandra Veoato; Vilze Vidotti; Cyntia Simioni; Fábio Luiz e Carlos Eduardo Gonçalvez. Tutora eletronica: Simoni Diniz Tutora de sala: Marisa Gomes Barra-BA 2014 Introdução Apresentamos no trabalho a seguir uma questão reflexiva mediada dentro do contexto escolar. A elaboração de projetos que manifeste a inclusão e a diversidade dentro do…

Resenha do texto “Diversidade” De Miguel Arroyo De acordo com o currículo Lattes, possui graduação em Ciências Sociais pela Universidade Federal de Minas Gerais (1970), mestrado em Ciência Política pela Universidade Federal de Minas Gerais (1974) e doutorado (PhD em Educação) - Stanford University (1976). É Professor Titular Emérito da Faculdade de Educação da UFMG. Foi Secretário Adjunto de Educação da Prefeitura Municipal de Belo Horizonte, coordenando e elaborando

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO CURSO DE PEDAGOGIA PATRÍCIA MEIRA DE OLIVEIRA SOUZA ANÁLISE EXPRESSA NO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO, QUANTO A “DIVERSIDADE E INCLUSÃO DOS ALUNOS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS”. MACAUBAS-BA 2014 PATRÍCIA MEIRA DE OLIVEIRA SOUZA Trabalho apresentado ao curso

PEAB – PROJETO DE ESTUDOS AFRO-BRASILEIROS: Contexto, Resultados de Pesquisas e Relatos de Experiências UNIOESTE - Universidade Estadual do Oeste do Paraná REIT OR REITOR Alcibiades Luiz Orlando VICE-REIT OR VICE-REITOR Benedito Martins Gomes PRÓ-REIT ORA DE PESQ UISA E PÓS-GRADUAÇÃO PRÓ-REITORA PESQUISA Fabiana Scarparo Naufel DIRET OR DO CAMPUS DE CASCA VEL DIRETOR CASCAVEL Paulo Sérgio Wolff DIRET ORA DO CECA - CENTR O DE DIRETORA CENTRO EDUCAÇÃO, COMUNICAÇÃO E ARTES DO CAMPUS DE CASCA VEL

Diversidade e Multiculturalismo na Educação Campinas 2014 1. Introdução O multiculturalismo é um tema muito atual e pertinente, tanto na sociedade, bem como no contexto escolar. O docente tem um papel muito importante a desempenhar neste âmbito intercultural, pois a sua atitude, prática e formação influência no processo educativo, podendo favorecer o desenvolvimento social dos alunos. A implementação de projetos pedagógicos no âmbito da temática

disciplina projetos integradores lll para obtenção de nota parcial, sob orientação da profª. Roseane Maria de Amorim. ARAPIRACA/AL 2014 INTRODUÇÃO A matéria projetos integradores tem por objetivo fazer uma junção entre a teoria e a pratica, estimulando o aluno a investigação individual e coletiva, ajudando na formação de futuros professores, o aluno executa atividades em sala de aula, com o auxilio do professor, desenvolvendo estudos a partir da elaboração de projetos…

interdisciplinar INDIVIDUAL DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS ESCOLAS Teresópolis 2014 GLAUCEA CONEGUNDES DE SOUZA DIVERSIDADE E INCLUSÃO NAS ESCOLAS Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Educação Inclusiva e Libras; Pedagogia em Espaços Escolares e Não Escolares; Educação e Tecnologia em Educação; Cidadania, Diversidade:…

). Escola Plural: a diversidade está na sala. São Paulo: Cortez, 2005. A obra foi organizada por Maria Nazaré Mota de Lima que juntamente com outras oito escritoras – todas mulheres e negras – comentam, em nove capítulos, sobre os resultados de uma experiência realizada pela UFBA – Universidade Federal da Bahia – em união ao CEAFRO/CEAO - Programa de Educação e Profissionalização para Igualdade Racial e de Gênero do Centro de Estudos Afro-Orientais. Trata-se de um projeto chamado…

EDUCAÇÃO E DIVERSIDADE CULTURAL: REFLETINDO SOBRE AS DIFERENTES PRESENÇAS NA ESCOLA O BRASIL e O PAÌS da diversidade cultural e as instituições escolar e a principal responsável para acolher a diversidade entre pessoas e a escolar .E os professores devem trabalha em conjunto utilizando as diversidades cultural junto com as disciplinas em sala de aula .Reconhecendo o outro como diferentes .A traveis de jogos ,dinâmicas, trabalhos em grupos, trabalhos individuais ,palestras ,entre alunos