Projeto Sobre Alfabetizaçao

ADELINA MARIA DOS SANTOS OLIVEIRA RA: 4926908414 REGIANE PEREIRA DA SILVA RA: 4573907341 RENATA ALVES VIUDES SANCHES RA: 4573907857 PROFESSOR EAD. Denise F. Bagne TUTOR PRESENCIAL. Rosana Haas TUTOR A DISTÂNCIA. Luiz Gustavo Sorocaba 2013 Projeto: Leitura (1º ano) Justificativa: A aprendizagem da linguagem oral e escrita é um dos elementos mais importantes para as crianças ampliarem suas possibilidades de inserção de participação nas diversas práticas sociais. É um dos…

escravo que vem acompanhar a criança à escola. Já no Brasil na época da colonização, havia apenas algumas escolas exclusivamente para as famílias mais abastadas, onde os filhos possuíam acompanhamento escolar. Não se idealizava o processo de alfabetização de jovens e adultos e as classes menos favorecidas não tinham acesso ao ensino escolar e quando a recebiam era de forma indireta. O sistema educacional no período colonial ocorreu em teve três fases. A de predomínio dos…

FACUDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO RIO GRANDE 2011 FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA RELATÓRIO DE ESTÁGIO - ALFABETIZAÇÃO Produção de Aprendizagem apresentada à UTA de Ciências exatas e Biológicas, no curso de Pedagogia à Distância da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Sandra Lemos Centro Associado: Rio Grande

perguntar quais são os motivos que levaram as pessoas, seja da nossa comunidade, seja de outras localidades, à continuidade ou à desistência dos estudos. Em 1998, foi criada a Associação de Apoio ao Programa Alfabetização Solidária (Aapas), que possui estatuto próprio e faz o gerenciamento da Alfabetização Solidária (Alfasol). A constituição da entidade proporcionou maior autonomia para a captação de recursos destinados à realização da Alfasol e maior agilidade no gerenciamento das…

LÚDICO NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO PROMOVENDO A APRENDIZGEM FRANCA 2014 JUSTIFICATIVA Este projeto surgiu com importância de relacionar o lúdico na aprendizagem com o desenvolvimento psicológico dos alunos proporcionando momentos de grande valia para o processo de ensino e aprendizagem, através dos jogos pedagógicos e do brincar a criança satisfaz, em grande parte, seus interesses necessidades e desejos. O lúdico dá oportunidade as crianças refletirem sobre o mundo.…

Texto sobre Alfabetização A leitura e a escrita se tornam aprendizagem escolar no século XVIII, em uma época marcada pela emergência das nações democráticas; avanço da industrialização; crescimento das cidades e erupção do individualismo e supremacia da cultura visual. A leitura e a escrita se tornou aprendizagem escolar porque com a exigência da República e o avanço da industrialização, houve a preocupação dos pais com os filhos para que eles aprendessem a ler e a escrever, pois…

“paidagogo” que significa aquele que guia a criança, ou seja, o escravo que vem acompanhá-la à escola. Já no Brasil na época da colonização, havia apenas algumas escolas exclusivamente para as famílias mais abastadas, não se idealizava o processo de alfabetização de jovens e adultos e as classes menos favorecidas não tinham acesso ao ensino escolar e quando a recebiam era de forma indireta. O sistema educacional desde o período colonial ocorreu em teve três fases; o predomínio dos…

dividido em quatro capítulos. No primeiro capítulo, apresentaremos uma reflexão sobre a Educação de Jovens e Adulto no Brasil. No segundo capítulo, abordaremos a história da Educação de Jovens e Adultos desde a educação oferecida pelos padres jesuítas até os dias atuais. No terceiro capítulo, abordaremos o processo ensino-aprendizagem e os atores diretamente ligados a esse processo. Finalizaremos com uma abordagem sobre as novas perspectivas da Educação de Jovens e Adultos.…

visa apresentar o enfoque da alfabetização de pessoas jovens e adultas, na visão sócio-histórica e no desenvolvimento cognitivo comparado ao enfoque da alfabetização de crianças também no campo sóciohistórico e no desenvolvimento cognitivo. Por tratar-se de trabalho de vasta pesquisa, não seria possível iniciá-lo sem uma situação histórica que acompanha a alfabetização de adultos, desde a década de 30, quando tal movimento surgiu no Brasil. Um rápido relato sobre Paulo Freire…

Paulo Freire – Parte 2 Projeto de Alfabetização dos Funcionários da UFSC A Reitoria da Universidade Federal de São Carlos descobriu que 40 funcionários não eram alfabetizados, sendo assim um grupo de professores e alunos da universidade discutiram sobre a questão em um seminário e tiveram a ideia de criar um Projeto de Alfabetização de Funcionários. Durante 3 meses eles fizeram um programa de preparação para esses professores e alunos com o objetivo de fazer uma reflexão sobre o…