Projeto Sobre Alfabetizaçao

UNIVERSIDADE PAULISTA - UNIP CAMILA PARREIRA DANIELLE CARDOSO DE LIMA ELIANE DIAS GABRIELA SECCO AMADEU THAIS CAROLINE PROJETO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – 1º SEMESTRE: AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, E A QUALIDADE DO ENSINO CAMPINAS 2013 UNIVERSIDADE PAULISTA DE CAMPINAS PROJETO ATIVIDADE PRATICA SUPERVISIONADA – 1º SEMESTRE: AS AVALIAÇÕES, AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS, E A QUALIDADE DO ENSINO Trabalho…

integrados com professores do campo, coordenadores e monitores da Jornada Ampliada do PETI e educadores/leitores. Educação do Campo Formação Continuada de Professores do Campo O projeto CAT - Conhecer, Analisar e Transformar a realidade do campo contribuindo para o desenvolvimento territorial sustentável – foi iniciado em 1994 na busca da melhoria da qualidade do ensino no semi-árido baiano, através da formação de…

Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental e Licenciatura em Pedagogia UERJ /CEDERJ Avaliação a Distância 2 ALFABETIZAÇÃO 2 EXPECTATIVA DE RESPOSTA Coordenadora: Stella Maris Moura de Macedo 2013.2 (data limite para entrega no pólo: 28/10) Aluno: ________________________________________________________ Polo:…

UNIVERSIDADE CRUZEIRO DO SUL. INEC – INTEGRAÇÃO EM EDUCAÇÃO CONTINUADA. PROJETO DE PESQUISA – MONOGRAFIA. LEITURA E LETRAMENTO NA SÉRIE INICIAL, 1º ANO. MÔNICA DEZOTTI CEZARIO IPERÓ – SÃO PAULO 2012 LEITURA E LETRAMENTO NA SÉRIE INICIAL, 1º ANO. Projeto de pesquisa apresentado à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico, sob a coordenação professora Sandra Susete Santiago Stievano. IPERÓ – SÃO PAULO 2012. A minha mãe e minha filha pelo tempo que…

SUL CATARINENSE - UNESC CURSO DE PEDAGOGIA LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO CRICIÚMA 2014 LUCIMARA BARBOSA MENEGILDO LITERATURA INFANTIL E JUVENIL, DESENCADEANDO POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Projeto de Pesquisa, apresentado para a Disciplina Pesquisa e Educação do Curso de Pedagogia da Universidade do Extremo Sul Catarinense, UNESC.…

surgiu à necessidade de desenvolver um projeto adequado às duas realidades: incentivar e facilitar o acesso, tanto para os que possuem gosto pela leitura como para aqueles que não têm e para os que gostariam de desenvolver este hábito, bem como instigá-los a apreciar uma boa leitura; conhecer clássicos literários; leitura e análise das poesias de modo que proporcione o desenvolvimento das potencialidades, habilidades e criatividade dos mesmos. Com o projeto, criam-se condições para que…

que contribuam na sua efetiva alfabetização. O estudo foi motivado pela constatação de que deveríamos buscar um instrumento que ao mesmo tempo proporcionasse a alfabetização e despertasse nos educando interesse para contínuas descobertas, pesquisas e interiorização do universo da língua escrita, o projeto pretendeu atender cento e vinte (120) alunos do ensino fundamental de 09 anos, na faixa etária de 5 a 11 anos, que estão iniciando e no processo de alfabetização, necessitando de…

Sumário Introdução .....................................................................1 Educação na Pratica..................................................................1. Projeto Identidade..........................................................2 Didática e Prática de Ensino................................................3 Bibliografia..................................................................6

ESTADO DO MARANHÃO Prefeitura Municipal de Santa Luzia Secretaria Municipal de Educação, Cultura, Juventude, Esporte e Lazer Departamento de Ensino/Divisão de Educação Infantil PROJETO DE ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Santa Luzia-MA 2013 VERONILDO TAVARES DOS SANTOS Prefeito Municipal FRANCISCO ROGÉRIO OLIVEIRA DUTRA Vice-Prefeito Profª FRANCINETE TORRES DO VALE ROCHA Secretária de Educação, Cultura, Juventude, Esporte e Lazer Profº

LETRAMENTO E ALFABETIZAÇÃO ACADÊMICOS: ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES SOBRE OS ATUAIS MÉTODOS DE ALFABETIZAÇÃO. NAVIRAÍ/2013 ACADÊMICOS ADRIANA AMORIM MENEZES - 308730 CÉLIA LIMA COSTA SATO – RA: 386879 ROSINEI GONÇALVES AGUIAR – RA: 386880 RICARDO – RA: 375553 SUZANA DA LUZ VERISSIMO - RA: 385910 REFLEXÕES…