Projeto Se Intervenção Sobre Inclusão Digital Na Escola

Universidade do Estado de Minas Gerais Faculdade de Educação Curso de Pós Graduação “Lato –Sensu” Especialização em Práticas Educativas - Inclusão de Pessoas com Deficiência PROJETO DE INTERVENÇÃO: PORTAL INCLUSÃO EM FOCO: UMA ALTERNATIVA PARA FORMAÇÃO DO EDUCADOR Elizabeth Coelho Keller Edmmée Silva Assis Maria Izabel Membrive Martins Patrícia Regina dos Santos Lage de Matos Raquel Hermont Pereira Senra Sony Barbutti de Lima Baker Belo…

amoldam às urgências históricas as quais devem atender”. (Souza, 2005) Considerando a necessidade de identificar as contradições e o “jogo de forças” presentes na inclusão escolar surdos/as, apresentarei, neste capítulo, um breve histórico das abordagens educacionais para esses sujeitos, as diferentes PUC-Rio - Certificação Digital Nº 0410331/CA representações das alteridades deficientes, os conceitos de surdez como diferença, de identidades e de culturas surdas, com base nas…

GESTÃO E EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA Resumo O propósito deste trabalho é refletir sobre o papel do gestor na modalidade de Educação à Distância, considerando o avanço das tecnologias e seu impacto na esfera educacional. Para tanto, busca elementos teóricos, históricos, conceituais e legais dessa modalidade de ensino que vem ocupando espaços cada vez mais significativos na educação brasileira

DANIELLE DE QUEIROZ SOARES A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL HOJE: o caso PROINFOR São Luís Dezembro/2007 DANIELLE DE QUEIROZ SOARES A REESTRUTURAÇÃO PRODUTIVA E AS POLÍTICAS PÚBLICAS DE INCLUSÃO DIGITAL NO BRASIL HOJE: o caso PROINFOR Dissertação apresentada ao Curso de Mestrado em Políticas Públicas, do Programa

educação no Ambiente Escolar. O presente trabalho pretende enquadrar o papel das Tecnologias da Informação e Comunicação (TIC) no contexto escolar, nomeadamente quanto ao seu impacto na reorganização curricular atualmente proposta, considerando que a escola ainda não conseguiu efetivar a mudança para uma maior abertura à Sociedade da Informação, reflete-se na importância das TIC, na nova reorganização curricular, assim como no papel do professor deste novo paradigma que é a Tecnologia…

CONTRIBUIÇÕES DE INTERVENÇÃO NO DOMÍNIO ECONÔMICO INTRODUÇÃO As Contribuições de Intervenção no Domínio Econômico – também compreendidas como “CIDE” – tem como função essencial a extrafiscal. Através das CIDE’s, a União, por intermédio de nossa Constituição, tem um mecanismo em que pode tributar determinado domínio econômico empresarial. Pode tributar determinadas atividades empresariais de modo que o tributo terá caráter interventivo. Retira o dinheiro e financia algum tipo de…

PROJETO BULLYING NAS ESCOLAS ESTADUAIS DE LORENA BREZOLIN. Ligia Maria Teixeira de Faria – PUCSP1 ligia@lo.unisal.br MATTA. Claudia Eliane - UNISAL2 claudia@lo.unisal.br Área Temática: Violências na escola Resumo Este artigo é resultante de um projeto do grupo de pesquisa denominado Observatório de Violências nas Escolas, no UNISAL – Centro Universitário Salesiano de São Paulo – U E Lorena, sobre diferentes tipos de violência, principalmente o bullying. Um dos fenômenos observados e que…

essenciais nos processos educativos e de desenvolvimento do ser humano. Tendo isto em vista, este trabalho tem como objetivo dissertar sobre o aproveitamento das Novas Tecnologias de Informação e Comunicação em ambientes educativos, principalmente a partir da utilização de jogos. Considerando que de fronte ao processo de globalização na chamada "Era da Informação”, a escola não pode estar alheia às tecnologias emergentes, devemos integrá-las para que, com a interatividade por elas…

que nesse cenário de perspectivas plurais (tensas e positivas) abre-se para todos os campos da intervenção humana um oceano a ser desvelado no tocante ao caminho de conhecimento, (re)conhecimento de práticas e abordagens metodológicas no universo cyber, gerador de formas inovadoras de ensinar, de aprender, de ser e viver. Do ponto de vista das novas tecnologias muitos professores acreditam que uma escola tecnologicamente inclusiva é aquela que tem salas climatizadas, com computadores…

FÁTIMA FRANÇA PAULINO PLANO GESTOR: USO DAS TICs NA ESCOLA: ENTRE LIMITES E POSSIBILIDADES NA GESTÃO ESCOLAR Proposta em Gestão Escolar apresentado ao Curso Uso das TICs na Escola: entre Limites e Possibilidades na Gestão Escolar, ofertado pela SEED/SUED/DITEC PR. Tutora: