Projeto Resgatando Memoria

PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA PROJETO ANIMA: RESGATANDO A ALEGRIA DE SER CRIANÇA Projeto apresentado à disciplina Estagio Supervisionado I- Educação infantil, como requisito de avaliação de N1 e N2 de 5° período de pedagogia noturno, orientado pela professora Francisca Dantas Alencar. GOIANIA/JUNHO DE 2013 PROJETO DO ESTÁGIO DIVERSIFICADO TÍTULO: Anima: resgatando a alegria de ser criança 2. OBJETIVO GERAL: Promover um momento

Projeto de Intervenção Resgatando Valores. A importância do brincar e do sociabiliza. Projeto de Intervenção Feira de Santana 2012 Karine Almeida da Silva Projeto de Intervenção Projeto de Pesquisa elaborado como processo metodológico avaliativo da disciplina de Estágio Supervisionado II, aplicada aos acadêmicos do 7º semestre do curso de Serviço Social da Universidade de Uberaba-MG pela discente…

“RESGATANDO O FOLCLORE BRASILEIRO” Autora: Patrícia da Silveira Souza – E-mail: patbzt@cabangu.com.br A escola deve estar também comprometida com nossa cultura, resgatando nossos valores, tradições e costumes; incentivando o valor de sermos brasileiros e orgulhosa repassar nossa cultura, através de atividades que levarão os participantes refletirem sobre como o nosso Folclore pode e deve ser utilizado na aprendizagem, em todos os meses letivos e não unicamente em 22 de agosto.…

PROJETO: MÚSICAS, FALAS, RUÍDOS... COMO CONSEGUIMOS ESCUTÁ-LOS? JUSTIFICATIVA A criança desenvolve-se por um processo que abrange o seu corpo e os contextos nos quais ela vive. Esse processo inicia-se com a família, com a cultura de seu país e com os espaços que irá frequentar. O projeto “Corpo Humano: A máquina perfeita” que vivenciamos proporcionou a criança conhecer sua história, resgatando fatos importantes para construção de sua identidade. Dando continuidade a este projeto,…

Projeto de uso das TIC’s em sala de aula Disciplinas que podem ser envolvidas: História, Identidade e Cultura, Cidadania, Novas tecnologias e Geografia. Elaboração: Prof. Rogério Silva Santos Nosso bairro: Resgatando identidades a) Público envolvido – Estudantes do Ensino Fundamental – 6º ao 9º ano b) Mídias a serem utilizadas – mídia impressa (livros, jornais e revistas), câmeras digitais, celulares, scanner, impressora e computador. c) Coordenação: professores da série, professor…

RESGATANDO A MEMÓRIA E A HISTÓRIA DO POVO PURUBORÁ1 Hugo Cinta Larga2 hugocintalarga@yahoo.com Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR Karoline Oliveira Antunes3 karol_oliveirajp@hotmail.com Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR Kelna da Silva Martins4 kelna_jipa@hotmail.com Fundação Universidade Federal de Rondônia - UNIR Prof. Ms José Joaci Barboza5 joacijb@unir.br Fundação Universidade Federal de Rondônia – UNIR GT 8 - História, Filosofia e Sociologia O presente trabalho

UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele Brasil Vasconcelos de Camargo - RA: 1316158 Júlia Graciela Esmerol – RA: 1308953 PORTO FERREIRA 2014 UNIP - Universidade Paulista Pedagogia Resgatando o Folclore Aline Ap. Robinato dos Santos – RA: 1304992 Anita Sibele Nunes Pereira – RA: 1314108 Carlos Alberto Lourenço – RA: 1315865 Driele…

ARTIGO “ECOLOGIA DA LEITURA: RESGATANDO O ESPAÇO DA LEITURA FICCIONAL EM SALA DE AULA” Alunos: Kalyne Ribeiro Dantas Quithé de Vasconcelos Disciplina: Metodologia Científica e Pesquisa em Administração Professora: Sônia Regina Natal, 06 de outubro de 2012. AQUINO, Fernanda Mayara Sales de; VASCONCELOS, Kalyne Ribeiro Dantas Quithé de; MEDEIROS, Liara das Graças Costa. Ecologia da leitura: resgatando o espaço da…

Projeto: “Brinquedos e brincadeiras” Justificativa O referencial curricular nacional para a educação infantil (0 a 6 anos) diz que os brinquedos, os jogos e as brincadeiras propiciam a ampliação dos conhecimentos infantis por meio da atividade lúdica. Como as crianças de 6 anos estão inseridas na Escola de Ensino Fundamental se faz necessário que essa aprendizagem seja propiciada nos primeiros anos para que os alunos aprendam a se relacionarem com os seus colegas, sua família e a…

Formar mentes que estejam em condições De criticar, verificar e não aceitar Tudo que a elas se propõe.” SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................................... 06 PROJETO DE ESTÁGIO........................................................................................... 07 1- ORIENTAÇÕES INICIAIS E APORTES TEÓRICOS............................................ 08 2- INSTITUIÇÃO DE ENSINO…