Projeto Relacionado à Indisciplina

PROJETO: Recreio Dirigido Ao perceber que o momento do recreio apenas limitava-se ao ato de correr, com as freqüentes ocorrências de quedas, esbarrões e empurrões, viu-se a necessidade de desenvolver este projeto, com a intenção de implantar o recreio dirigido, para torná-lo mais saudável. Tendo como proposta principal transformar este tempo num momento lúdico, prazeroso e de brincadeiras, onde as crianças possam se socializar com osdemais colegas, aprender, por meio de jogos, a…

e Caracterização................................................................................. 17 1.1.2 – Definição de Violência...................................................................................... 17 1.1.3 Definição de Indisciplina...................................................................................... 17 1.1.4 Características da Violência Escolar................................................................... 18 1.2 Tipos de Violência…

coloca, em primeiro plano, a função: a) Reparadora da educação b) Integradora da educação c) Social da educação d) Neutralizadora da educação e) Conciliadora da educação 2. A escola Paulo Freire enfrenta diferentes problemas relacionados com a indisciplina, tais como: _ Desacato aos professores; Atualmente a relação aluno-professor não tem sido das melhores. Educadores e educandos batem de frente um com o outro dentro do ambiente escolar , tanto verbalmente quanto…

VIOLÊNCIA NA ESCOLA Projeto apresentado para obtenção de nota da disciplina Estudo Orientado I da Universidade Estadual Vale do Acaraú. Orientadora: Mest. Marina Gondim Recife 2012 Dedicamos o nosso projeto primeiramente a Deus, a nossos familiares que nos deram incentivo encorajamento para as descobertas de novos horizontes, crescimento e realização profissional. Agradecimentos Agradecemos primeiramente ao nosso bom Deus. A nossa Orientadora:…

RESUMO Este estudo teve por objetivo geral analisar a importância da disciplina no contexto da unidade escolar, para melhoria da aprendizagem dos alunos do ensino médio. A problemática analisada reveste-se de grande importância pelo fato de que a indisciplina dos alunos em sala de aula tem comprometido a aprendizagem destes e causado mal estar aos professores, quando do enfrentamento da questão com os discentes, para manter um ambiente propício a aprendizagem. A metodologia…

modalidade à distância, da Faculdade Internacional de Curitiba – Uninter. Prof.ᵃ Me Lia Beatriz Silva Munhoz da Rocha, Caxias do Sul - RS 2014 Sumário 1. INTRODUÇÃO A instituição escolar tem apresentado algumas queixas como: a indisciplina por parte dos alunos e a falta de participação dos pais junto a instituição de ensino. Diante desse fato faz-se necessário investigar os aspectos que possam estar contribuindo para o avanço deste problema de modo que nós, como…

criativo. Em muitas metrópoles, relata-se através das mídias: impressa, rádio, televisiva e internet a constante ocorrência de ameaças e agressões nas escolas. O fato em si vem repercutindo nacionalmente e nos conduziu à realização do presente projeto, que será ministrado pelas cursistas Marcele Cardozo de Santana e Maria Lúcia do Sacramento Pinto, para alunos do ensino fundamental e médio, mediante uso das mídias e de uma prática pedagógica inovadora, buscando…

UNIVERSIDADE TUIUTI DO PARANÁ Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR CURITIBA 2007 Anderléia Sotoriva Damke A PERCEPÇÃO SOCIAL DA INDISCIPLINA ESCOLAR Dissertação apresentada para banca como requisito parcial à obtenção do grau de Mestre em Educação, Programa Universidade de Tuiuti Pós-Graduação, Educação. Orientador: Prof. Dr. Joe Garcia CURITIBA 2007 do Paraná. Mestrado em Aos meus…

INTRODUÇÃO Há muito tempo se houve falar sobre indisciplina, ou melhor, atos indisciplinares, ou até mesmo atos infracionais. Nesse trabalho apresentaremos algumas questões que irão explicar esses atos, não justificando-os, mas tentando esclarecer essas questões. Muitos acreditam que o Estatuto da Criança e do Adolescente foi responsável pelo crescimento da indisciplina e de atos infracionários, devido defender, em sua maioria, os direitos das crianças e pouco abrange questões como deveres

deve ser de, no mínimo: a) Três horas diárias de trabalho efetivo em sala de aula e pelo menos duas horas semanais extras fora da sala de aula, como projetos, excursões educativas etc. b) Três horas e meia de trabalho efetivo em sala de aula e pelo menos mais quatro horas mensais em atividades extras fora da sala de aula, como projetos, excursões educativas etc. c) Quatro horas diárias de trabalho efetivo em sala de aula. d) Cinco horas diárias de trabalho…