Projeto Reescrita Com Transformação

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO Ensino Fundamental Completo: (Ajudante de Manutenção, Auxiliar de Rouparia e Lavanderia, Camareira, Carregador, Jardineiro, Passador de Roupas II, Piscineiro, Salva-vidas, Servente). LÍNGUA PORTUGUESA: Compreensão de texto. Reescrita de passagens do texto. Ortografia: emprego de letras, divisão silábica, acentuação. Classes das palavras e suas flexões. Verbos: conjugação, emprego dos tempos, modos e vozes verbais. Concordâncias: nominal e verbal. Regências:…

índice de escolaridade entre pais tem alguns que são ate mesmo analfabetos não há participação efetiva dos pais na escola muitas vezes a professora ou a diretora manda bilhetes informando de reuniões ou outro evento mesmo assim não comparecem. O projeto politico pedagógico foi elaborado com a participação de professores através de reuniões como a presença dos pais era pouca, foi feito questionário para cada pai de aluno responder em casa. E a educação é ferramenta essencial no combate…

PARA A PRODUÇÃO DE TEXTOS ...................... 35 4 – ALGUMAS ESTRATÉGIAS PARA A PRODUÇÃO TEXTUAL ................................. 40 5 – CORREÇÃO, REESCRITA E AVALIAÇÃO DO TEXTO ......................................... 49 a – A correção do texto .............................................................................. 49 b – A reescrita do texto............................................................................... 52 c – A avaliação do texto ...................................

compostos de várias componentes senoidais (Série de Fourier)   Generalização  Transformada de Fourier Aplicações  Análise das frequências de um sinal.  Melhor entendimento de projetos de filtros Operação transformada  A fim de se realizar uma operação de transformação, deve-se inicialmente modelar matematicamente o sinal.  Objetivo: Série de Fourier; Transformada de Fourier; Relação entre ambas. - Fasores e espectro de linhas …

Wagner - rowag@zipmail.com.br UNISUL – Universidade do Sul de Santa Catarina NEEM – Núcleo de Estudos em Educação Matemática Cidade Universitária Pedra Branca 88130-000 – Palhoça – SC Resumo. Esse trabalho apresenta os resultados já validados de um projeto de pesquisa participativa, no contexto do ensino das equações diferenciais. A partir de um referencial teórico, uso das representações semióticas, estabelece-se uma seqüência didática alicerçada numa concepção construtivista. A…

proporcionar ao leitor a reflexão sobre os temas essenciais à integração das tecnologias, as experiências na incorporação do seu fazer profissional, recriando práticas e espaços de atuação. Nossa expectativa é que a leitura possa incentivar a transformação da escola na qual as tecnologias sejam utilizadas em situações que tragam efetivas contribuições. Para facilitar a leitura, no conjunto de textos que compõem este artigo, estes foram inseridos por assunto, referendando sua autoria e,…

si ,com a direção da escola ,com a coordenação pedagógica e com os funcionários ,preocupando-se com o desenvolvimento global dos alunos ,em deus aspectos cognitivos ,afetivo social e moral. Atualmente buscamos desenvolver nosso Projeto Político Pedagógico através de projetos, próprios de cada etapa e através de capacitações ,vemos o conhecimento teóricos alicerçando as atividades em classes e extras curriculares. É um grupo heterogêneo em nível de escolaridade e apresenta bom…

é o de que o aluno saiba interpretar e produzir textos coerentes e com opiniões objetivas ao sair dos ensinos fundamental e médio. Assim, esta pesquisa, vinculada ao Grupo de Pesquisa “Interação e escrita no ensino e aprendizagem” (UEM/CNPq) e ao projeto de pesquisa “A escrita e o professor: interações no ensino e aprendizagem de línguas”, teve como objetivo verificar, sob a ótica da concepção interacionista da linguagem, se as propostas teóricas, que subsidiam as práticas atuais de…

Oliveira Coordenador de Ensino do Interior Rubens Antônio Mandetta de Souza Presidente da Fundação para o Desenvolvimento da Educação Fábio Bonini Simões de Lima Diretora de Projetos Especiais da FDE Claudia Rosenberg Aratangy Assessoria MGA – Projetos Educacionais Agradecimentos ao Santander Banespa, que viabilizou o projeto editorial desta publicação. Coordenação Editorial e Gráfica Trilha Produções Educacionais Os créditos acima são da publicação original do ano de…

atender um número cada vez maior de estudantes oriundos das classes populares. Ao assumir essa função, que historicamente justifica a existncia da escola pública, intensificou-se a necessidade de discussões contínuas sobre o papel do ensino básico no projeto de sociedade que se quer para o país. (D.C.E, 2008, p. 14) Sem isto, talvez daqui a quinhentos anos a educação no Brasil continue apresentando os mesmos problemas da época em que os primeiros jesuítas iniciaram o processo de…