educação profissional

O ensino profissionalizante é um dos caminhos para se atender a demanda profissional de grande parte da população jovem do país, em consequência de muitos estudantes não ingressarem nas universidades. A proposta, nos últimos anos, tem se tornado uma forma dos mesmos adquirirem uma qualificação profissional que dê estrutura para se encaixar no mercado de trabalho. Os cursos técnicos estão voltados para as áreas da saúde, informática, administração, agricultura, comércio, educação, meio ambiente, turismo, dentre outras. Dentro dessa perspectiva, foi lançado pelo governo federal, como subprojeto do Plano de Desenvolvimento da Educação (PDE), a ampliação dos Institutos Federais de Educação, Ciência e Tecnologia, passando-se de 140 unidades para 354 até o final de 2010. Nos últimos anos o Brasil teve um crescimento importante no setor, com taxas anuais de aproximadamente 14%, comparando-se aos anos anteriores. A região norte do Brasil é a que mais tem se consagrado nesse crescimento, com 40% de aumento nas matrículas. Dessas, o Acre superou a faixa dos 100%, comparando-se aos anos anteriores. Com isso, vemos um número maior de jovens preocupados com suas carreiras profissionais, aumentando a escolaridade da população jovem do país, e diminuindo a evasão escolar. Segundo a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB), os cursos profissionalizantes se dividem em três níveis distintos: básico, técnico e tecnológico. No nível básico, os mesmos podem ser…

Identificação do Projeto: Acredite em Você Nome do projeto Acredite em Você Nome do Coordenador Geraldo Xavier Ferreira Junior Dados da Organização Nome da organização e sigla Associação de Reinserção Cultural e Apoio a Família A.R.C.A.F. Introdução A ideia de criar uma Associação de Trabalhos culturais, educacional e profissionalizante, fundamentado em dados de aumento de adolescentes ao tráfico de drogas. Para trabalhos com adolescentes de liberdade assistida e de…

Centro Universitário de Maringá – CESUMAR PÓS-GRADUAÇÃO "LATO-SENSU" EM GESTÃO DE PROJETOS Projeto Núcleo Profissionalizante Oportunidades Sem Limites Apiaí - SP 2012 João Batista Avelino Junior Sérgio Francisco Berto Junior Atividade Interdisciplinar Atividade Interdisciplinar referente às disciplinas de Gestão de Risco de Projetos, Avaliação de Projetos,…

DESENVOLVIMENTO E EXECUÇÃO DAS PROPOSTAS DO PROJETO DA INSTITUIÇÃO SABER E APRENDER I-JUSTIFICATIVA: Devido à situação de vulnerabilidade social das crianças e adolescentes na faixa etária de 13 a 18 anos, a Instituição Saber e Aprender , viu a necessidade de reestruturar as atividades desenvolvidada aos participantes do Projeto, para que os mesmo venham a ter oportunidade de se qualificarem para o mercado de trabalho, após a saída da Instituição. A equipe de profissionais…

objetivo a importância da participação de crianças e adolescentes, entendendo-se por participar: propor, questionar, validar e ou avaliar de forma direta ou por representação. Desde o seu surgimento, em 2002, a participação de crianças e adolescentes é pautada de diferentes formas por diversas organizações. No primeiro Protocolo de Intenções, assinado em agosto de 2000, o Movimento Nacional de Meninos e Meninas de Rua (MNMMR) e o Centro de Cultura Negra -MA (CCN) incluíram em suas…

promulgada a lei nº 8.069, que instituiu o ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA, que revogou o Código de Menores de 1979 e trouxe grandes inovações pois foi fruto de longa discussão envolvendo especialistas na área e a sociedade, referendando, também, uma série de compromissos assumidos pelo BRASIL quando da participação em congressos internacionais da ONU e OEA onde foram elaborados tratados internacionais que o Brasil subscreveu dentre eles a Convenção sobre os Direitos da…

IMPLANTAÇÃO DA MEDIDA DE LIBERDADEASSISTIDA NO ACRE O Estatuto da Criança e do Adolescente, no capitulo IV, que trata das medidas socioeducativas, especificamente a 118 de Liberdade Assistida, enseja um caráter educativo e emancipatório aos jovens que se encontram em situação de vulnerabilidade social e acabam em conflito com a lei.Em Rio Branco Acre, o trabalho começou a ser desenvolvido no ano de 2005,através de um convênio com a SENADH, CONANDA e SECIAS. Esta secretaria passou a…

Número de beneficiados: 100 crianças e adolescentes Art & Pão (1) Projeto iniciado em 2004, no município de Nova Iguaçu (RJ), para capacitar jovens e adultos da comunidade de Adrianópolis e adjacências com cursos de panificação, confeitaria, decoração de bolos para festa e doces fundados, gerando renda às famílias dos alunos. Número de beneficiados: 60, em 2004; 115, em 2005; 165, em 2006 Total : 340 formados em três anos. Bom de bola show na escola (3) Combater a…

Objetivos Um projeto inovador que tem como objetivo a criação de um Clube Educativo para jovens e adolescentes. Missão 1. Termo de Abertura do Projeto Data: 03/06/2014 Versão: 1.0 Projeto: "Abertura da NGO – Container Educacional Brasil" 1.1 Justificativa Com uma demanda crescente de jovens da rede de ensino pública e um mercado cada vez mais exigente de profissionais técnicos e especialistas, o aprimoramento destes jovens na fase inicial de carreira, traz a…

PROGRAMA DE RESSOCIALIZAÇÃO DO MENOR INFRATOR Projeto de Pesquisa apresentado como exigência parcial para avaliação e qualificação na disciplina de Iniciação à Produção Acadêmica, no Curso de Direito, ao Centro Universitário Nove de Julho – UNINOVE, sob orientação do Prof. MS Célio dos Santos Vieira CENTRO UNIVERSITÁRIO NOVE DE JULHO UNINOVE São Paulo 2005 SUMÁRIO 1…