Projeto Prevenção De Drogas Nas Escolas Modulo 1

Módulo 1 O educando como sujeito em desenvolvimento: família, escola e políticas públicas Unidade 1 Unidade 2 Unidade 3 Unidade 4 A escola e o educando Conhecendo o adolescente Adolescentes e a proteção no âmbito das políticas públicas A escola em rede: legislação e políticas integradas à prevenção do uso de drogas 22 Módulo 1 O educando como sujeito em desenvolvimento: família, escola e políticas públicas Unidade 1 A escola e o educando Ao final desta unidade, você deverá ser…

Caderno de Orientações do Curso de Prevenção do Uso de Drogas para Educadores de Escolas Públicas MÓDULO 4 – ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM 4 Definindo a metodologia e eixos de ação e sistematizando o projeto Os próximos módulos, 4 e 5, referem-se à sistematização e implementação do projeto de prevenção que você, juntamente com seu grupo de cursistas, vem elaborando ao logo dos módulos 1, 2 e 3. Os produtos esperados para estes módulos são: Produto da atividade…

Orientações MÓDULO 1 Elaborando o projeto de prevenção Atividade colaborativa 1. Caracterização da escola, dos educandos e da rede social Por meio desta atividade, vocês darão início a uma etapa fundamental da elaboração do projeto de prevenção, que é a caracterização da realidade escolar onde vocês atuam. Assim, as orientações estão organizadas em dois tópicos: conhecendo a escola e os educandos e identificando a rede social. Observem, na figura ao lado, que a estrutura…

“EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO EM DEPENDêNCIA QUÍMICA (Curso de Capacitação - Modular, On-line e Livre*) APRESENTAÇÃO: A relevância do curso EDUCAÇÃO E PREVENÇÃO EM DEPENDÊNCIA QUÍMICA, é atender a necessidade legal de formação de recursos humanos, na área de prevenção, com uma abordagem moderna e inovadora, que irá capacitar um profissional com perfil apropriado para atuar em prevenção. As disciplinas permitirão a discussão, análise e vivência crítica das diversas teorias e práticas usadas no Brasil

PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS NOME DA ESCOLA: INEP: (número do cadastro da escola) TUTOR(A): (nome) O COMPROMETIMENTO CRIA A AUTONOMIA E AGIR CURSISTAS: CIDADE, MES/ANO 1 CONTEXTUALIZAÇÃO O desenvolvimento deste projeto é uma luta em parceria pela valorização da comunidade escolar e o bem social a serviço da construção de uma sociedade mais digna e humana.…

Brasília – UNB Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD Programa de Estudos e Atenção às Dependências Químicas – PRODEQUI Curso de Prevenção do uso de drogas para Educadores de Escolas Públicas Atividade Colaborativa Módulo 4: Projeto de prevenção do uso de drogas Orientação e Prevenção à Saúde Guarulhos/SP Setembro/ 2014 Universidade de Brasília – UNB Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas - SENAD Programa de Estudos e…

CURSO DE PREVENÇÃO DO USO DE DROGAS PARA EDUCADORES DE ESCOLAS PÚBLICAS ESCOLA MUNICIPAL MADALENA ELLER DE FARIA Praça Padre Júlio Maria, 345 – Centro – Alto Jequitibá/MG CURSISTAS: Adenilze Mendonça da Silva Ana Lúcia de Souza Inácio Marineida Amorim Toledo Rejevane Buzim de Oliveira Silimar Valério da Silva Martins TUTOR: Evanilson Araújo dos Santos Introdução A escola desempenha um papel fundamental na formação dos indivíduos, que vai…

Registro da Tarefa Avaliativa do Módulo 3 Identificação ­­­­­­­­­Escola: Educadores-cursistas: Tutora: Tutor: Visando integrar teoria e prática, numa postura reflexiva sobre os conteúdos apresentados nas aulas do módulo 3, responda as questões abaixo: QUESTÃO 1 O que mais chamou sua atenção no modelo sistêmico e da educação para a saúde referenciados à prevenção do uso de drogas? Já conhecia a teoria da complexidade aplicada aos modelos de prevenção? Gostaria de receber…

Atividade Colaborativa do Módulo Nome do curso: Prevenção do Uso de Drogas para Educadores das Escolas Públicas Nome da escola ou instituição: Escola Estadual Título do Projeto Prevenir, um ato para a vida Nome dos cursistas: Monique Hungaro Jobim Santos Tutor (es) e número da turma: PUD002-2014.1-A Endereço completo da escola ou da instituição onde o projeto será aplicado: Apoio institucional (se for o caso): O desenvolvimento do projeto não teve um grupo específico…

ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM MÓDULO 3 ATIVIDADE COLABORATIVA DE APRENDIZAGEM – MÓDULO 3 REFERENCIAL TEÓRICO 1. Papel do professor e da escola O processo de produção e criação de conhecimentos, construídos individual e coletivamente, organizados ao longo da história, chamamos educação. E a instituição que exerce especificamente todo esse processo é a ESCOLA. Sendo assim, o sistema escolar deve estar de acordo com aspectos solidários e democráticos da sociedade,…