Projeto Portugues Eja

trabalho com projeto é uma metodologia de ensino que envolve os alunos em investigações de problemas atrativos, que geram resultados originais; Os projetos dão margem a perguntas desafiadoras que não podem ser respondidas pelo método de ensino rotineiro; Segundo Zabala (1998), “o segredo de tudo está na participação dos alunos no processo”. Desta forma, a proposta do trabalho com projetos vê na participação dos alunos o diferencial para o sucesso da relação ensino e aprendizagem. O…

lugar a um ensino mais amplo e enxuto, condizente com a realidade das universidades e do mercado de trabalho. O investimento na formação de professores precisa ser prioridade assim como a educação infantil. Educação de Jovens e Adultos (EJA), Provinha Brasil, Exame Nacional do Ensino Médio (ENEM), Financiamento Estudantil (FIES), Programa Universidade para Todos (PROUNI), Sistema de Avaliação da Educação Básica (SAEB) e a Lei n° 9.394/96 (Lei de Diretrizes e Bases da Educação…

futura, pois os resultados desta pesquisa poderão ajudar a responder, além dos pontos mencionados, outras questões que serão apresentadas durante o seu desenvolvimento. Nossa pesquisa foi realizada em uma escola de ensino infantil, Fundamental e EJA, localizada na zona central da cidade de Pelotas RS, tendo sua maioria composta por alunos carentes de baixa renda. Para o desenvolvimento desta pesquisa foi seguido um roteiro de perguntas, aonde os entrevistados tiveram a oportunidade…

como princípio fundamental ( CONAE, 2010b, p. 41). Neste Eixo, a qualidade da educação não pode ser definida sem a “dimensão socioeconômica e cultural”, a “heterogeneidade” e a “pluralidade sociocultural”, as quais devem ser consideradas nos planos, projetos políticopedagógicos e currículos (idem, ibid., p. 47). A formação deve, entre outros, “estar em sintonia com as políticas públicas de inclusão, de resgate social e do mundo do trabalho”. Os diferentes recursos para garantir “as…

nosso município temos a EJA, o qual trabalhos com ensino para Jovens e Adultos e a demanda infelizmente é média em relação à quantidade de semianalfabetos em nosso município. O que trás essa quantidade de jovens e adultos não frequentar a escola é a falta de emprego em nosso município, pois faz com que eles saem para trabalhar, deixando os estudos em segundo planos, mas como as firmas estão exigindo o Ensino fundamental fez com que eles tenham procurado com mais frequência a EJA. Nas…

ESCOLAR PROFESSOR: VIVIANE FERNANDES FARIA Música Viva Projeto Pedagógico FRANCISCA GEORGEANY BEZERRA ALVES SÃO MIGUEL DA BAIXA GRANDE-PI, FEVEREIRO/2011 I – IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO – Música Viva ÁREAS CURRICULARES ENVOLVIDAS: Artes, Geografia, Língua Inglesa, Língua Portuguesa e História PÚBLICO ALVO: Alunos do Ensino Fundamental e da EJA PERÍODO DE DURAÇÃO: Bimestral ou trimestral II - APRESENTAÇÃO

PROJETO DE GESTÃO ESCOLAR TEMA: GESTÃO DEMOCRÁTICA NO ESPAÇO ESCOLAR NAS DIMENSÕES ADMINISTRATIVA, FINANCEIRA E PEDAGÓGICA “(...) A pessoa inteligente dirige a sua conduta mediante projetos, e isso permite-lhe ascender a uma liberdade criadora. (...) Criar é submeter as operações mentais a um projeto criador”. José Antônio Marina Santa Cruz – RN 2009 SUMÁRIO 1 TEMA ESPECÍFICO 03 2 APRESENTAÇÃO 04 3 OBJETIVOS GERAIS 05 4 OBJETIVOS ESPECÍFICOS 06 5 JUSTIFICATIVA 07 6…

momento certo. Em 1995 iniciou-se o projeto descobrir,atendendo a alunos jovens e adultos,no ensino noturno(suplência)que mais tarde de acordo com a portaria de nº79/2001nos termos do art16 e 17da resolução CMEnº01/2001 de 17/07/2001,ficou autorizado pelo prazo de quatro anos,o funcionamento do curso regular para jovens e adultos,projeto escola para todos EJA. Atualmente a escola atende 415 alunos,distribuídos em educação infantil,ensino fundamental,EJA,educação de jovens e adultos,e alunos

PRÁTICAS EDUCATIVAS....................................................21 2.2 - A apropriação da leitura e da escrita....................................................................23 2.3 - A aprendizagem e a identidade sociocultural dos alunos da EJA............................27 2.4 - Aspectos cognitivos na vida adulta e aprendizagem................................................29 CAPÍTULO III - UM POUCO SOBRE A CARACTERIZAÇÃO DA UNIDADE E LOCAL DE…

para que se tenha uma boa formação completando então seu conhecimento e fazendo com que os futuros pedagogos tenham uma excelente ideia do que está por vir. Aumentando a reflexão de onde e qual a melhor maneira poderá agir na sua área de ensino. No projeto de estágio de alfabetização podemos ver mais a fundo a importância do estágio na vida de um profissional. Só com ele podemos ter chance de esta dentro de uma sala com alunos. Podemos ter noção de como é a realidade e as dificuldades…