Projeto Politico Pedagógico Creches

Educação de Ferraz de Vasconcelos 1.6 Data Semestre e Ano: 2011/2 3. Caracterização da Realidade da Escola/Instituição: 3.1 Histórico da Instituição: Sob a jurisdição da Secretaria Municipal da Educação de Ferraz de Vasconcelos, passou a denominar-se Creche Municipal Prof. Analivia Pedro em 18 de junho de 2003, de acordo com o decreto da Câmara Municipal e promulgada na Lei n. 2.504, sendo inaugurado em 15 de Abril de 2004. Está localizada na Estrada do Paiol, 2221 – Jardim das…

redirecioná-los tendo como meta alocar os avanços da civilização a serviço da humanização da sociedade. Diante disso, o projeto político pedagógico brota da construção coletiva da Educação Escolar. Ele é a tradução maior da organização pedagógica que a escola faz de suas finalidades, a partir das necessidades que lhes estão colocadas diante de recursos humanos e materiais. O projeto político pedagógico ganha coerência e estabilidade à medida que apresenta a realidade na qual se insere,…

CARDIAL FREITAS ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Esplanada 2013 RENATA CARDIAL FREITAS ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL…

tem seus funcionamentos na zona rural. É fato que o Sistema Municipal de Educação até o ano de 2013 ainda não tinha à disposição uma Proposta Curricular sistematizada de forma que as particularidades e especificidades fossem amparadas. O Projeto Político Pedagógico, ainda carente de atualizações era o documento norteador para referenciar essa questão. As escolas de Fundamental II não possuíam uma Proposta Curricular elaborada, que viesse a atender as necessidades da comunidade escolar.…

aluno na realidade social. O estágio é também uma exigência da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB – Lei nº 9394/96). É no estágio que o futuro professor se aperfeiçoa para exercer com êxito sua profissão. O estágio foi realizado na Creche Professor Antônio Oliveira, localizada à Rua Cafelândia, s/n – Jardim Alvorada – Santo André – São Paulo. O estágio foi realizado no período de 20/04/2012 a 10/05/2012, com crianças do 1º Ciclo Final, crianças na faixa etária de 2…

daquilo que deveria ser o trabalho educativo com esta faixa etária” (ibid.). Os desafios colocam-se tanto no plano das políticas públicas quanto no plano pedagógico. Como já amplamente discutido na literatura da área, historicamente, a EI vem sendo compreendida tanto como equipamento de caráter assistencial-custodial, especialmente no caso das creches, quanto como estratégia de combate à pobreza, prevenção do fracasso escolar, preparação para o Ensino Fundamental ou mesmo sua…

a Independência. Agora, o referencial se volta para 1500. O chamado Sítio do Descobrimento foi objeto de intervenções cirúrgicas, visando mostrar o Brasil que mais uma vez espera a chegada do futuro. Até mesmo a educação infantil foi objeto de um projeto, financiado pela Fundação Orsa, coordenado por cole- gas que não quiseram perder a oportunidade de desen- volver um programa que pudesse contribuir para as crian- ças e os profissionais (Kishimoto et al., 2000). Entre um momento e…

complexidade. O transplante de Medula Ósseo Autólogo iniciado em setembro de 2009 é tratamento consolidado em nosso hospital. - CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL SOL NASCENTE: No ano de 1990, inaugurou-se no antigo Projeto Mutirão II da COHAPAR, hoje Loteamento Sol Nascente, a Escola Municipal Florêncio Carlos de Araújo Neto, situada em um bairro de trabalhadores que cujas famílias possuíam pais e mães no mercado de trabalho, fato que, provocava na referida…

contexto da busca pela especificidade do trabalho pedagógico junto à criança pequena. A argumentação pretende evidenciar que o slogan "cuidar-educar" pouco contribui para o avanço no entendimento das especificidades do ensino infantil e que a perspectiva anti-escolar aponta para uma diluição das fronteiras entre a educação escolar infantil e outras agências socializadoras, acarreta a descaracterização do papel do professor e revela um compromisso político divergente das necessidades das…

foi desenvolvido em uma instituição pública de Educação Infantil, que atende crianças de 6 meses a 3 anos e 11 meses. O relatório está baseado em observação do cotidiano da creche e na organização dos seus espaços e ambientes; entrevista com o pessoal docente e não-docente; leitura do Projeto Político Pedagógico da escola, da bibliografia básica da UTA e de textos sobre o tema (artigos, revistas, pesquisa na internet); em anotações das aulas. O estágio é um processo de…