Projeto Pesquisa Ludicidade Pre Ii

dissociabilidade entre o cuidar e o educar e na valorização do brincar como meio de expressão e de crescimento da criança. A Educação Infantil é ofertada na: • Creche para crianças de 0 a 3 anos de idade. • Pré-escola para crianças de 4 a 5 anos de idade. Segundo as Diretrizes Curriculares Nacionais, creches e pré-escolas constituem-se, portanto, em estabelecimentos educacionais públicos ou privados que educam e cuidam de crianças de zero a cinco anos de idade por meio de…

Escola Santo Antônio, porém através de um nome de uma novela passou a chamar Gotinha de Amor, nome esse escolhido por um anseio da diretora anterior. A Instituição é considerada de pequeno porte, hoje com 105 alunos, distribuídos nas turmas de creche e pré-escola, período do matutino e vespertino. No seu quadro docente possui seis professores,que apenas um possui magistério, três estão cursando o nível superior , dois tem especialização e duas cozinheira. A Instituição é composta por…

FERRAREZ DE ABREU RU: 742276 2012/01 KELLEN FIDELIS ROMODA RU: 730716 2012/01 EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio Educação Infantil apresentado a UTA – Infância e Ludicidade no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba- FACINTER Tutor Local: Daniele França Centro Associado: Sumaré - SP SUMARÉ, SP 2013 SUMÁRIO 1…

aprimorando o conhecimento alfabético e avançando na escrita, passando por diferentes níveis, até chegar à escrita alfabética (Ferreiro e Teberosky identificaram, na pesquisa deu origem ao livro Psicogênese da Língua Escrita (1999), cinco níveis pelos quais a criança passa para chegar à escrita alfabética: pré-silábico I; pré-silábico II; silábico; silábico-alfabético e alfabético). No Ensino Fundamental os professores buscam desenvolver um planejamento que favoreça a realização de…

de oito anos, obrigatório e gratuito na escola pública, terá por objetivo a formação básica do cidadão, mediante: I - o desenvolvimento da capacidade de aprender, tendo como meios básicos o pleno domínio da leitura, da escrita e do cálculo; II - a compreensão do ambiente natural e social, do sistema político, da tecnologia, das artes e dos valores em que se fundamenta a sociedade; III - o desenvolvimento d a capacidade de aprendizagem, tendo em vista a aquisição de…

2. Estrutura física da instituição 3. Projeto Pedagógico da Escola/Instituição 4. Leitura da realidade da Escola/Instituição 5. Relato das observações na turma da prática de estágio 6. Leitura da realidade da sala de aula 7. Caracterização dos alunos com ênfase pedagógica. 4. PROJETO 4.1 Tema/temática 4.2 Turma 4.3 Duração 4.4 Justificativa 4.5 Objetivo Geral 4.6 Objetivos Específicos 4.7 Referencial Teórico do Projeto 4.7.1 4.7.2 4.7.3 Acrescente ou delete os

Universidade Norte do Paraná, Sete Lagoas, 2012. RESUMO Esta pesquisa é de forma qualitativa, pois pretende ampliar conhecimentos sobre o brincar, a brincadeira e os jogos lúdicos para o desenvolvimento cognitivo, afetivo e social da criança. Verifica como se processa a prática pedagógica no cotidiano da sala de aula em relação ao lúdico e analisa o conjunto de procedimentos utilizados pelo professor.A pesquisa será realizada de forma bibliográfica. Através de livros…

Maternal I Integral com 17 alunos; 01 turma de Maternal II Integral com 17 alunos; 01 turma de Maternal II Matutino com 18 alunos; 01 turma de Maternal II Vespertino com 18 alunos; 02 turmas de Maternal III Matutino com 18 alunos; 02 turmas de Maternal III Vespertino com 18 alunos; 02 turmas de Pré I Matutino com 20 alunos; 02 turmas de Pré I Vespertino com 20 alunos; 02 turmas de Pré II Matutino com 20 alunos; 02 turmas de Pré II Vespertino com 20 alunos. A escola é dotada…

65320-000 CNPJ. Nº06.018.568/0001-16 E-mail: educacao.vfreire-ma@hotmail.com ESTADO DO MARANHÃO SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO E CULTURA CENTRO DE EDUCAÇÃO INFANTIL DENNYS HENRIQUE EDUCAÇÃO INFANTIL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO VITORINO FREIRE – MA 2012 FICHA TÉCNICA Diretora: Iones Felix Lima Ribeiro Coordenadora Educação Infantil: Fernanda Freitas Nascimento Rocha Secretário: Anderson Sousa…

11. Aula 11 - Produção de textos científicos II: o artigo 22 2.2. Unidade Temática - O Homem e a Construção do conhecimento 23 2.2.1. Aula 12 - O homem e a construção do conhecimento 23 2.3. Unidade Temática - Epistemologias do Conhecimento e Pesquisa em Educação 24 2.3.1. Aula 13 - Ciência e conhecimento 24 2.3.2. Aula 14 - Caminhos do conhecimento e da tecnologia 25 2.3.3. Aula 15 - A pesquisa na graduação 26 2.3.4. aula 16 - A organização da pesquisa 27 2.3.5. Aula 17 - Normalização…