Projeto Pedagogico Ambiente Nao Escolar Parque

conhecimentos através da observação das rotinas dentro da sala de aula. Este trabalho vem me proporcionar uma visão da articulação da integração entre teoria e prática com as propostas dos PCN’s, ou seja, os conteúdos e as metodologias utilizadas na rotina escolar e os conhecimentos adquiridos no curso de pedagogia com as orientações didáticas dos PCN’s para a área do Ensino de Ciências nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Sendo assim, o objetivo da realização desse estágio é…

FACULDADE EDUCACIONAL DA LAPA CURSO DE LICENCIATURA EM PEDAGOGIA PESQUISA E PRÁTICA PEDAGÓGICA: CONTEXTO ESCOLAR -CARTOGRAFIA DA ESCOLA 120101572 - ANDRESSA SIQUIERE DA SILVA TOMAZINE 120100876 - EUNICE DE OLIVEIRA SILVA 120101282 - LUZIA CAMPOS RODRIGUES 120102230 -MARIA RITA DE CÁSSIA ARAÚJO 120101271 - MARILEI BARCÉ 5271770-817880000SINOP/MT 2012 120101572 - ANDRESSA SIQUIERE DA SILVA TOMAZINE 120100876 - EUNICE DE OLIVEIRA SILVA 120101282 - LUZIA…

Sumário INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 1. CONCEPÇÃO DE CURRÍCULO E ABORDAGEM PEDAGÓGICA.............07 1. DOCUMENTO PEDAGÓGICO.................................................................07 2. CONCEPÇÃO DE CRIANÇA E INFÂNCIA..............................................09 3. ABORDAGEM PEDAGÓGICA.................................................................11 2. OS…

Coordenador Pedagógico Segundo o PPP da EMEI, a proposta da coordenação objetiva-se na integração entre momentos administrativos, pedagógicos e educacionais, contribuindo assim para a melhoria do trabalho da equipe escolar e visando a melhoria da aprendizagem. Para que a mesma aconteça efetivamente, podemos destacar como atribuições: • Compartilhar ideias para a escolha de equipamentos e materiais que possam enriquecer a prática educativa; organização de horários, rotinas e calendário…

pragmatista. Em 1894, ingressa na Universidade de Chicago, onde cria uma escola elementar experimental para a criação e aplicação de novos métodos pedagógicos. Em 1904, afasta-se de Chicago e ingressa em Colúmbia, dedicando-se a partir daí, principalmente, a estudos na área epistemológica. Morre em 1952”. As novas ideias em educação questionavam o enfoque pedagógico até então centrado na tradição, na cultura intelectual e abstrata, na autoridade, na obediência, no esforço e na…

esses dias Naiane Magalhães, Josivânia Cruz e Gleiciana Gomes que souberam ouvir e respeitar nossas opiniões e com as mesmas trocamos conhecimentos e renovamos saberes. Aos demais funcionários da instituição, pois sem eles o funcionamento desse local não seria o mesmo. "O que se faz agora com as crianças é o que elas farão depois com a sociedade." (Karl Mannheim) SUMÁRIO 1.…

...............................................02 2.1. IDENTIFICAÇÃO DA ESCOLA ESTAGIADA.......................................................................02 2.2. CONCEPÇÃO PEDAGÓGICA DO ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.........................03 PLANO DE estágio EM ESPAÇO EDUCATIVO NÃO FORMAL.............................................03 2.3. DESCRIÇÃO E ANÁLISE REFLEXIVA DAS ATIVIDADES DE ESTÁGIO...........................05 2.3.1. CARACTERIZAÇÃO DOS ESPAÇOS DE OBSERVAÇÃO.................

INFANTIL PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 2012 EMEB “GRACILIANO RAMOS” “A construção de uma pedagogia especialmente voltada para a primeira etapa da educação básica, aponta para alguns momentos nos quais muitas lacunas são percebidas entre o velho e o novo, o que sempre fizemos e o que estamos aprendendo ou temos que aprender a fazer para produzir diferente.” (Maria Aparecida Gobbi) _________________________________________________________________________________________ PROJETO…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Goiânia 2014 ROBERTA DE MATOS VIEIRA JACINTO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Fabiana Tutor eletrônico:

Vou usar esse texto na apresentação do trabalho “Os pais podem dar alegria e satisfação a um filho, Mas não há como lhe dar felicidade. Os pais podem aliviar sofrimentos enchendo-o de presentes, Mas não há como lhe comprar felicidade. Os pais podem ser muito bem sucedidos e felizes, Mas não há como lhe emprestar felicidade. Mas os pais podem aos filhos Dar amor, carinho, respeito, Ensinar tolerância, solidariedade e cidadania, Exigir reciprocidade, disciplina e…