Projeto Para Estimular A Participação De Funcionários Na Escola

Plano de Gestão Indicadores do desempenho da Escola Aproveitamento do estudantes (%) Ensino Fundamental Ano referência: 2011 Esfera Aprovação Reprovação Abandono Brasil 83.4 12.4 4.2 Estado 84.8 13.1 2.1 Município 86 12.6 1.4 Escola 89.1 10.1 0.8 Anos iniciais do Ensino FundamentalEsferaIDEB ObservadoMeta 2005 2007 2009 2011 2013 2015 IDEB Brasil 3.8 4.2 4.6 5 4.7 5.0 IDEB Estado 3

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................12 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO............................12 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

Apresentação, Observação da Escola, Análise do PPP, Entrevista com o professor da disciplina de História, como também Mostra e Relatório de Estágio, contemplando as disciplinas do 4º semestre- de:História Moderna, Povo, cultura e religião,História do Brasil Colonial e Cultura e Sociedade na modernidade. A Instituição observada é uma escola de médio porte, com área ocupada de 1.640,00m² funcionando nos três turnos matutino, vespertino e noturno ,com 40 (quarenta) funcionários e 415…

Sergipe – PEF/SE Curso de Disseminadores de Educação Fiscal – DEF-2013 Escola Jornalista Paulo Costa CIDADÃO DIGA NÃO À SONEGAÇÃO Responsáveis pela elaboração do Projeto: Eliane Cristina Dos Santos Rosângela do Nascimento Andrade Tutor (a): José Valdiq dos Santos Coordenadora Sandra Santos Alves da Silva Turma: 15 Aracaju-SE Novembro/2013 I. TÍTULO DO PROJETO CIDADÃO DIGA NÃO À SONEGAÇÃO II. PÚBLICO…

PROGRAMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA A DISTÂNCIA NAS AÇÕES DO FNDE CURSO FORMAÇÃO PELA ESCOLA MÓDULO CONTROLE SOCIAL Cursista: Orientadora: TOLEDO 2011 ATIVIDADE FINAL PLANO DE AÇÃO DE REUNIÕES, ACOMPANHAMENTO E CONTROLE DE PROGRAMAS – CONSELHO ESCOLAR TOLEDO 2011 1 INTRODUÇÃO O papel dos Conselhos Escolares O Conselho Escolar é um órgão colegiado, de…

gestor deve ter consciência de que sua equipe não limita-se a alunos, professores e demais funcionários internos da escola, pois ela é composta pelos pais dos alunos e por toda a comunidade e deve ser mobilizada para que conjuntamente promovam o objetivo central que é a aprendizagem dos alunos. A estrutura organizacional da escola envolve a direção, funcionários administrativos, pedagógico e corpo docente. O projeto político pedagógico é a chave da gestão e propostas junto à comunidade…

maneira que possibilite a participação, transparência e democracia Os elementos básicos da Gestão Democrática podem se apresentar de várias maneiras, na esfera escolar, as principais são: na constituição e atuação do Conselho escolar; na elaboração do Projeto Político Pedagógico, de modo coletivo e participativo; na definição e fiscalização da verba da escola pela comunidade escolar; na divulgação e transparência na prestação de contas; na avaliação institucional da escola, professores,…

............................04 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR..................................................................................................................06 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO...................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades Desenvolvidas......................................08…

Projeto Dia das Crianças: A alegria de ser criança. Projeto Dia das Crianças: A alegria de ser criança. Identificação Escola: ______________________________________ Público Alvo: ____________________________________ Apresentação O presente projeto se destina a todas as crianças de nossa escola com intuito de festejar o Dia das Crianças de maneira bem alegre e divertida. Sua duração será de uma semana, e acontecera especificamente nos momentos

E INTERVENÇÃO------------------------------------05 3.1 Caracterização do Campo de Estágio----------------------------------------------05 3.2 A Rotina-------------------------------------------------------------------------------------07 3.3 Projeto de intervenção----------------------------------------------------------------08 CONSIDERAÇÕES FINAIS-----------------------------------------------------------------14 MOSTRA DE…