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Elenide Nunes de Brito. Titulo do trabalho: INDISCIPLINA, Indisciplina em sala nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2014.24 folhas.Projeto de ensino(graduação em pedagogia)_Centro de ciências exatas e tecnologias.Universidade do Norte do Paraná,Janaúba,2014. RESUMO Este trabalho tem como tema e linha de pesquisa a indisciplina nos anos iniciais do ensino fundamental. E visa refletir a indisciplina dentro da sala de aula. Este tema merece uma atenção especial, pois a indisciplina tem sido um dos grandes problemas nos tempos atuais em sala de aula e tem atrapalhado muito no processo de ensino aprendizagem. Este projeto tem como objetivo identificar quais tem sido as causas de tantos atos indisciplinarem nas salas de aula, estudos e pesquisas vão tentar entender se a culpa é do professor que não esta sabendo lidar com o aluno, analisar a sua postura, ou seja, a relação professor e aluno ou da família que não se envolve e deixa a responsabilidade toda para a escola e professor, sem fazer um trabalho coletivo. Serão trabalhados os conteúdos: Causas da indisciplina, Pesquisa sobre o assunto e Produção textual incluindo português, artes, e integração social. Para que os objetivos fossem alcançados este projeto foi realizado com pesquisas literárias e com base teóricas em alguns autores como piaget(1994),Paulo Freire(1996),Vasconcellos(2004)

Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Maceió 2008 Maria Lúcia dos Santos Maria Neide dos Santos Vital BRINCADEIRAS E JOGOS: ALTERNATIVAS PARA O COMBATE À INDISCIPLINA E À VIOLÊNCIA NAS ESCOLAS Projeto de Intervenção apresentado como avaliação parcial da disciplina Estágio Supervisionado: Coordenação Pedagógica, ministrada pela professora Aparecida Viana, no Curso de…

PROJETO DE PESQUISA PROFESSORA Dra: RAQUEL FRADE SANTANA. CURSO DE MESTRADO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO DISCIPLINA: PSICO- SOCIOLOGIA DAS ORGANIZAÇÕES ALUNO: EUNICE RODRIGUES DA SILVA. Área de Pesquisa: Psicologia Tema: Personalidade Título: A Agressividade e indisciplina na Escola de Ensino Fundamental Pedro Eugênio Marcílio. Este projeto tem por princípio apontar através de pesquisa as principais causas e finalidades da ocorrência de agressividade, violência e indisciplina na…

A Indisciplina na Atualidade Há algum tempo atrás não existia o problema com a indisciplina a coisa mudou de uns 30 anos para a nossa atualidade, as escolas não tem mais a postura repressiva e violenta como na ditadura. Estamos nos tempos de cidadania, democracia e respeito dependem da escola seguir com os seus princípios dentro do projeto pedagógico e tentar acabar ou diminuir a indisciplina em sala de aula com isto motivando e melhorando as condições de aprendizado dos alunos. …

MATRIZ ANALÍTICA PARA MONTAGEM DO PROJETO DE PESQUISA Nome do(a) aluno(a): Theobaldo Gomes Peixoto Curso: Pedagogia Institucional Polo: Feira de Santana Matriz Analítica do Projeto de Pesquisa apresentada Faculdade de Ciências Educacionais como requisito parcial obrigatório para a avaliação na disciplina Metodologia do Trabalho Científico. TEMA Disciplina e Indisciplina: Uma breve reflexão contemporânea no universo da escola. DELIMITAÇÃO DO TEMA A indisciplina, a falta de limites…

uma eficiente gestão.Visa a destacar de que forma a indisciplina interfere no rendimento e qualidade educacional, e que postura a gestão escolar deve tomar em relação a alunos indisciplinados. Tem-se notado que a indisciplina aumentou muito nas escolas tornando-se um dos grandes desafios da educação atual. Dessa forma, o objetivo desse trabalho é o de ressaltar como os atos indisciplinares prejudicam o processo ensino – aprendizagem, levantar fatores que contribuem para a…

OS SABERES DOCENTES QUANTO AO ENFRENTAMENTO Á INDISCIPLINA NA ESCOLA Hanni A.S.Naser Prof. Luciene Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso (TURMA) – Trabalho de Graduação 08/10/13 RESUMO Este trabalho tem por finalidade procurar alternativas para um grande problema emergente nas escolas: (a indisciplina).Que é conhecida como falta de limites, desrespeito ao direito do outro, incompreensão das regras de convívio e falta de amor ao proximo. Ela existe quando a…

IDENTIFICAÇÃO NOME: VISÃO DE FUTURO: ALUNOS NA ESCOLA ORGANIZADOR: E.E.E.F.M. POLIVALENTE DE LINHARES I, situada na avenida Presidente Café Filho, nº 1546, Linhares - ES. 2- JUSTIFICATIVA A repetência na Escola Polivalente de Linhares I afeta principalmente os alunos das 7ªs séries do ensino fundamental. Praticamente 50 % dos alunos desta série ficam reprovados. A reprovação acontece em maior nível nas disciplinas de Língua Portuguesa e Matemática nos dois últimos anos.…

UNIVERSIDADE ESTADUAL PAULISTA FACULDADE DE CIÊNCIAS DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO FUNDAMENTAL I” Jean Fabiano Marcato Lamana BAURU 2013 Jean Fabiano Marcato Lamana “EDUCAÇÃO FÍSICA: REFLEXÕES SOBRE INDISCIPLINA ESCOLAR SOB ÓTICA DE PROFISSIONAIS E ALUNOS QUE ATUAM NO ENSINO…

ANALISE DO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO Foi realizada uma pesquisa em uma instituição de ensino, para saber se coloca em prática a LDB (lei 9.394/96) na produção e utilização de um PPP (Projeto Político Pedagógico), que garantirá um direcionamento a escola. O PPP é um instrumento importante que define a intencionalidade da escola e mostra qual direção deve ser seguida, para que se possam alcançar os objetivos traçados. A pesquisa comprovou que a instituição tem o projeto político…