Projeto Multi Disciplinar De Auto Aprendizagem

ano funda com alguns amigos pesquisadores a revista Arguments. Nesse periódico, irá publicar as contribuições antropológicas, sociológicas, filosóficas, culturais e históricas dos principais pensadores do período. Esse contato com o pensamento multi-disciplinar adquirido pelos estudos dos colaboradores da revista será fundamental para alicerçar as bases do pensamento complexo, sobretudo a perspectiva de superação da fragmentação dos saberes. Será diretor dessa revista até 1962 e…

Ficha catalográfica Serqueira. Aparecida Maria Cipriano de. Práticas de Leitura no Ensino Médio. Dissertação de Mestrado Asunción–Py: Universidade São Carlos, 2012.121 p. Orientadora Dr.ª Judite Filgueiras Rodrigues 1. Leitura Interdisciplinar 2. Aprendizagem 3. EJA II APARECIDA MARIA CIPRIANO DE SERQUEIRA PRÁTICAS DE LEITURA NO ENSINO MÉDIO Tese aprovada em ______/______/______ Orientadora: Profª. Dra. Judite Filgueiras Rodrigues Banca Examinadora: Examinador (a):…

DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: JOGO DA VIDA Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM, apresentado como um dos pré-requisitos para aprovação do 1º Semestre, no Curso de Gestão da Tecnologia da Informação. Orientadora: Prof.ª Daniele Aparecida Cicillini Pimenta RIBEIRÃO PRETO 2011 DENISE RODRIGUES JOSÉ LEONARDO CASANOVA FERREIRA JOSELAINE VILAS BOAS MARCELO DONDA BELTRAN WESLANE SARAIVA FREITAS SISTEMA COMPUTACIONAL DIDÁTICO PARA CRIANÇAS: Jogo da Vida Projeto Integrado…

ano funda com alguns amigos pesquisadores a revista Arguments. Nesse periódico, irá publicar as contribuições antropológicas, sociológicas, filosóficas, culturais e históricas dos principais pensadores do período. Esse contato com o pensamento multi-disciplinar adquirido pelos estudos dos colaboradores da revista será fundamental para alicerçar as bases do pensamento complexo, sobretudo a perspectiva de superação da fragmentação dos saberes. Será diretor dessa revista até 1962 e…

........................................ 8 1.5 METAS E AÇÕES INSTITUCIONAIS ................................................................ 9 1.6 ÁREAS DE ATUAÇÃO ACADÊMICA .............................................................. 11 2. PROJETO PEDAGÓGICO INSTITUCIONAL (PPI) ......................................... 16 2.1 INSERÇÃO REGIONAL .................................................................................... 16 2.1.1 Caracterização Econômica e Financeira da Região ....

Técnicas de estudo autônomo auxiliadas por TDIC 1.5 Aprendizagem colaborativa 2. UNIDADE II 2.1 Pedagogia da autoria 2.2 A Web 2.0 e a promoção da autoria 2.2.1 Mapas conceituais 2.2.2 Blogs 2.2.3 Webquests 2.2.4 Podcasts 2.2.5 Livros digitais 2.3 A nuvem e o armazenamento de dados III 3. UNIDADE III 3.2 Etapas para a elaboração de projetos 3.3 Exemplo prático de um projeto e suas etapas IV 4. UNIDADE IV 4.1 Exemplos de projetos pedagógicos auxiliados por TDIC…

1 – Afinal o que é Projeto e seu significado. Capítulo 2 - A Importância de se trabalhar com projetos no Ensino Fundamental, porque trabalhar com projetos. Capítulo 2.1 - Projetos e suas designações. Capítulo 2.2 - Ampliando os conceitos básicos e fundamentais Capítulo 2.3 - A prática da utilização Capítulo 2.4 - Os projetos interdisciplinares Capítulo 3 - Por que devemos Trabalhar com Projetos no Ensino Fundamental. Capítulo 3.1 – Trabalhar com Projetos e alunos:…

Utilizando a informática a serviço de projetos educacionais, propiciamos ao aluno as condições de trabalharem à partir de temas ou atividades sugeridos em sala de aula, onde com os recursos tecnológicos poderão ampliar seu conhecimento e melhorar o aprendizado. A presença da tecnologia na sociedade constitui a primeira base para que haja sua presença na escola. O livro foi um dos primeiros instrumentos tecnológicos inclusos no processo de ensino-aprendizagem, o qual, na época, causou…

fundamental importância à possibilidade de criação de novos centros de reabilitação cardíaca na cidade de Porto Alegre assim como a adoção do desenvolvimento de atividades interdisciplinares na prática dos profissionais da saúde e no contexto disciplinar acadêmico. Proponho a implantação desta concepção na PUCRS, onde disponibiliza os cursos da saúde e conta com um centro de reabilitação onde pode desenvolver diversas linhas de pesquisa sobre as mais variadas patologias, dentre…

ao Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade da Universidade do Estado da Bahia, no âmbito da Linha de Pesquisa II – Educação, Tecnologias Intelectuais, Currículo e Formação do Educador, vinculada ao GRAFHO – Grupo de Pesquisa (Auto)biografia, Formação e História Oral, como requisito para a obtenção do título de Mestra em Educação e Contemporaneidade. Orientador: Prof. Dr. Elizeu Clementino de Souza SALVADOR / BA 2010 F383 Ferreira, Lúcia Gracia…