Projeto Movimentos Artisticos E Culturais

PROFESSORES COLABORADORES ADRIANA MENDONÇA DE OLIVEIRA DIONE SOUZA LINS FERNANDA DE JESUS COUTINHO JACQUELINE MAC-DOWELL LOPES ALVES MARIANE TRAVASSOS DOS SANTOS MARIA LUISA OLIVEIRA DE SÁ MARYNETE DE OLIVEIRA BATISTA RODRIGUES CRIAÇÃO DE CAPA E PROJETO GRÁFICA MARCO AURÉLIO PEREIRA VASCONCELOS RIO DE JANEIRO. Secretaria Municipal de Educação. Orientações Curriculares: Áreas Específicas. Rio de Janeiro, 2010. Caro/a Professor/a, significativos e contextualizados à…

Coordenadora: Neide Borges Santos Este projeto foi idealizado para mostrar a importância da musica popular brasileira com influencia direta ou indiretamente da África que na violenta travessia do Atlântico, trouxeram ritmos que deram vida a estilos variados, do bluss ao samba passando pelo o jazz, salsa, rumba e dezenas de outros gêneros. Itambé-Bahia Apresentação O projeto “Culturalismo e Resistência Negra no Brasil”, busca sobretudo mostrar as diversas

(IA/Unesp); Bacharel em História (FFLCH/USP); artista da dança, pesquisador e educador das danças de matrizes negras. Publicou: As Tramas da Dança Afro Contemporânea na Cidade de São Paulo, In: CAPEL; REINATO; C AMARGO (Orgs.). Performances Culturais. São Paulo: Hucitec, 2011. 74 O seguinte ensaio é uma reflexão elaborada a partir de minha vivência como participante no encontro Rede Terreiro de Dança Contemporânea.1 Com o propósito de integrar artistas dedicados à…

expressionismo ocorre o oposto: um movimento de criação parte da subjetividade do artista, do seu modo interior, em direção ao mundo exterior. Assim, a obra de arte é reflexo direto de seu mundo interior e toda atenção é dada à expressão, isto é, ao modo como forma e conteúdo livremente se unem para dar razão às sensações do artista, momento da criação. Essa liberdade de expressão assemelha-se à que os futuristas pregavam com seu lema ‘ palavras em liberdade’. Cubismo : O movimento…

da Câmara de Vereadores de Horizonte Horizonte, 19 de novembro de 2010. Senhor Presidente, Encaminhamos a Vossa Excelência e a seus ilustres pares, para que seja submetido à deliberação desse poder Legislativo, o presente Projeto de Lei que institui o Plano Municipal de Cultura de Horizonte para 2011 a 2021. A elaboração dos Planos de Cultura Municipais, Estaduais e Nacional, numa ação conjunta do Poder Executivo e Sociedade Civil, e suas aprovações pelas…

2010 InterArtes2010 O projeto apresentado é perfil das seguintes empresas: Chevron Brasil Ltda e Grupo AES. As empresas acima possuem forte atuação na cidade do Rio de Janeiro e possuem na área de atuação investimentos em assistência social, cultural, educação e artes. Em 2006 a Chevron Brasil desenvolveu ações na comunidade da Rocinha educacionais e culturais na comunidade da Rocinha. O Grupo AES é formado por várias distribuidoras e esperamos que eles apóiem projetos no Rio de…

recebem o nome genérico de patrimônio histórico. Ao qual às vezes também é aposta a palavra artístico. Na verdade, essa expressão usual, que é inclusive usada na identificação da secretaria do patrimônio histórico e artístico nacional, abrange somente um segmento de um acervo maior, que é o chamado patrimônio cultural de uma nação ou de um povo. Sugere o professor francês Varine Boham que o patrimônio cultural seja dividido em três grandes categorias de elementos. Primeiramente, arrola…

 Missão Construir o conhecimento, o gosto e o respeito pelas artes, valorizando o processo e a produção artístico-cultural; e a interação entre as áreas com base na formação de cidadãos críticos e criativos.  Visão Ser referência no ensino artístico-cultural em âmbito nacional e internacional; com excelência no ensino, pesquisa, produção e divulgação das artes.  Objetivo Proporcionar a interação e construção do conhecimento tanto através do ensino das artes visuais, cênicas,…

necessidade de tomar iniciativas que visem à construção de novas metodologias. A partir da história de vida do artista Hélio Oiticica, objetiva-se analisar as relações e os processos artísticos, priorizando o ponto de vista do artista, e também procurando perceber como este contribui para a arte e interage no campo da produção cultural nas suas relações com o ensino da arte contemporânea. É preciso estabelecer o diálogo, debruçando abertamente sobre o tema decorrente, destacando sempre a…

unidades escolares. Específico - Conhecer as diversidades culturais, bem como suas particularidades, através do processo de conhecer, descobrir, interagir, crescer e apropriar-se de novos repertórios de forma prazerosa, rica e envolvente. - Experimentar vivências do campo das Artes Visuais, Música e Movimento que envolva as diferentes étnicas (indígena- africana). - Apreciar, valorizar e respeitar a diversidade cultural presente na sociedade em que vivemos. -Socializar os…