Projeto Monografia Jogos E Brincadeiras

TÓSI DA COSTA Relatório Final apresentado ao Comitê de Pesquisa, como parte fundamental para a concretização do Projeto de Iniciação Científica - PIBIC-UnG - Rodada II de 2006. GUARULHOS 2008 Silva, Wiliam Rodrigues Cardoso da Discalculia: Uma Abordagem à Luz da Educação Matemática / Wiliam Cardoso da Silva – Guarulhos: [s.n.], 2006. 45 f.; 30 cm. Relatório Final (Projeto de Iniciação Científica) - Universidade Guarulhos. Orientador: Profª Drª. Rosana Tosi da Costa. 1.…

TEMA: COMO APLICAR AS NORMAS DA EDUCAÇÃO AMBIENTAL FACE À POLUIÇÃO CAUSADA PELO HOMEM Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Luterana do Brasil- ULBRA, como requisito para obtenção de nota

de Fátima de Lima. – 2013. CD-ROM:4 ¾ pol.; il. (43 p.) Monografia (Licenciatura em Pedagogia) – Universidade Federal do Piauí. Picos-PI, 2013. Orientador (A): Profa. Me. Luisa Xavier de Oliveira. 1. Leitura. 2. Escrita. 3. Métodos. I. Título. CDD 372.4 1. Leitura. 2. Escrita . 3. Métodos. I. Título. 4 MARIA DE FÁTIMA DE LIMA MÉTODOS QUE AUXILIAM NA AQUISIÇÃO DA LEITURA E DA ESCRITA NOS ANOS INICIAIS Monografia apresentada ao curso de Licenciatura Plena…

PATRÍCIA RENÊ GRÜNEWALD O LÚDICO E A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO MATEMÁTICO Monografia apresentada à Faculdade Integrada de Amparo, de São Paulo, como parte dos requisitos para a obtenção do grau de Especialização em séries iniciais e educação infantil. ORIENTADORA: PROF. ELIANE MEDEIROS BORGES Amparo, junho de 2002

UNIVERSIDADE IGUAÇU - RJ UNIG A FORMAÇÃO DO EDUCADOR: NO CUIDAR E NO BRINCAR DA EDUCACAO INFANTIL Monografia apresentada como exigência do curso de Aproveitamento de Estudo em Pedagogia, pela Universidade Iguaçu – RJ (UNIG), sob a supervisão da orientadora Marilsa Galli Barbosa Giglio. UNIVERSIDADE IGUAÇU - RJ UNIG RESUMO

LOURDES-BAHIA ALUNAS: DÉBORA RUBEM DE SOUSA CLARENITA LOPES RODRIGUES ORIENTADORA: FRANCISCA CÉLIA NUNES DÉBORA RUBEM DE SOUSA CLARENITA LOPES RODRIGUES ALFABETIZAÇÃO EM CAMPO ALEGRE DE LOURDES-BA Projeto de Pesquisa referente à disciplina de Metodologia do Trabalho Científico do curso de Letras-Português da Universidade Federal do Piauí (UFPI) sob a supervisão da Professora Francisca Célia Nunes. CAMPO ALEGRE DE LOURDES –…

UNIVERSIDADE CASTELO BRANCO E IESDE BRASIL S.A. CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO INFANTIL A BRINCADEIRA COMO IMPORTANTE INSTRUMENTO DE FORMAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL ALEXANDRINA CONCEIÇÃO SILVA DOS SANTOS DANIELLE CAMARGO DOS SANTOS ELISÂNGELA FERREIRA BORGES SILVANA JÚBRICA DE CAMPOS CAMPO GRANDE - MS 2006 ALEXANDRINA CONCEIÇÃO SILVA DOS SANTOS DANIELLE CAMARGO DOS SANTOS ELISÂNGELA…

ano do ensino médio. Mais uma vez, se cobrará reflexão, o que exige formação geral. É o fim da mediocridade dos cursinhos e dos professores que ensinam matérias sem nenhuma ligação com outras matérias e, muito menos, com o cotidiano. O que está em jogo não é fazer bons alunos, mas bons profissionais, capazes de sobreviver num mundo de inovações cada vez mais velozes e no qual se demanda a habilidade da autoaprendizagem. O problema é que, muitas vezes, os professores estão longe,…

INTRODUÇÃO Esta monografia se baseia na formação de educadores da educação de Ensino Fundamental que são focadas na valorização das relações que fruem das brincadeiras infantis. A premissa central desse trabalho é a concepção do lúdico como uma linguagem expressiva que possibilita conhecimento de si, do outro, da cultura e do mundo, tornando-se um espaço genuíno de aprendizagens significativas. Com base nesses autores podemos compreender que a formação dos professores, em especial…

educadores, através de estratégias especificas, metodologias e a participação significativa no ambiente escolar, pode auxiliar o aluno a superar as dificuldades de relacionamento, favorecendo um ambiente equilibrado, amistoso, livre de perseguições, brincadeiras de mal-gosto e violência, nas suas mais diferentes formas. Como objetivo geral, pretende-se através do levantamento bibliográfico compreender a importância do papel do professor no controle, prevenção e no combate ao…