Projeto Monografia A Vez Do Mestre

2007 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SÃO CARLOS CENTRO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS E DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA E MOTRICIDADE HUMANA DIÁLOGO DE SABERES: O JOGO DE CAPOEIRA NA RODA DOS CURSOS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ADAN LUCAS PARISI Monografia apresentada ao curso de licenciatura em Educação Física do Centro de Ciências Biológicas e da Saúde da Universidade Federal de São Carlos, como parte dos requisitos para obtenção do título de licenciado em Educação Física.…

........................ 2.3. Redação de texto científico..................................................... 2.4. A comunicação científica: veículos e função........................... 3. Projeto de Pesquisa.................................................................... 3.1. Estrutura do projeto de pesquisa............................................ 3.1.1. Delimitação do tema............................................................ 3.1.2. Justificativa...........................

1. REGULAMENTO GERAL DOS TRABALHOS DE CONCLUSÃO DE CURSO DE GRADUAÇÃO E PÓS-GRADUAÇÃO DA FMB A Monografia e/ou o T.C.C. são regidos pelo Regulamento Geral dos Trabalhos de Conclusão de Curso de Graduação e Pós-Graduação da FMB (em anexo). Para exercer a função de orientadores, os professores aptos deverão fornecer à Coordenação de Monografia, com a devida antecedência, a disponibilidade de horários e áreas de orientação dentro das linhas de pesquisa da Faculdade. O aluno pode solicitar a

Análise e Desenvolvimento de Sistemas Projeto Multidisciplinar de Auto-aprendizagem I Denis Maia da Silva Paulo Sérgio Barros de Oliveira Rodrigo Gomes Rodrigues Sistema integrado de controle operacional e administrativo de construção civil ConstruSIS Anápolis 2011 Denis Maia da Silva Paulo Sérgio Barros de Oliveira Rodrigo Gomes Rodrigues Sistema integrado de controle operacional e administrativo de construção civil ConstruSIS Projeto apresentado, como exigência…

UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÂO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE. Por: Letícia Gravano Pacheco Pereira Orientadora: Dayse Serra Data : 31/01/2011 1 UNIVERSIDADE CANDIDO MENDES INSTITUTO A VEZ DO MESTRE PÓS-GRADUAÇÃO “LATO SENSU” A IMPORTÂNCIA DA APRENDIZAGEM NA TERCEIRA IDADE Objetivo Geral:Compreender a importância da aprendizagem na terceira idade. Objetivos Específicos: Refletir a aprendizagem como…

A importância da Informática na Educação Básica. A Informática vem adquirindo cada vez mais relevância no cenário educacional. Sua utilização como instrumento de aprendizagem e sua ação no meio social vem aumentando de forma rápida entre nós. Nesse sentido, a educação vem passando por mudanças estruturais e funcionais frente a essa nova tecnologia. Segundo FRÓES: “A tecnologia sempre afetou o homem: das primeiras ferramentas ... por vezes consideradas como extensões do corpo, à…

NÚCLEO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE - NUPEES MANUAL PARA ELABORAÇÃO DE TRABALHO DE CONCLUSÃO DE CURSO – TCC (ARTIGO E MONOGRAFIA) . MANUAL ORGANIZADO PELO NÚCLEO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO E SAÚDE DA FACIMED – NUPEES, COORDENADO PELO PROFESSOR Ms. RAFAEL AYRES ROMANHOLO APRESENTAÇÃO Em conformidade com o Projeto Pedagógico dos Cursos de graduação e com o Art. 62 do Regimento Geral da FACIMED, para a obtenção do diploma de bacharel, licenciado ou especialista, o acadêmico

FIGUEIREDO DA SILVA NETO TRATADOS INTERNACIONAIS CONTRA BITRIBUTAÇÃO ENTRE OS BRICS Projeto de Pesquisa Monográfico, elaborado para a disciplina “Métodos e Técnicas de Pesquisa”, ministrada pela Profª. Dra. Anaína Clara de Melo, da coordenação de Ciências Jurídicas do Centro Universitário de João Pessoa, como requisito obrigatório para a elaboração da Monografia e conclusão da disciplina supra. JOÃO PESSOA 2012…

treinamento/cursos para desenvolvimento e aproveitamento do potencial interno de cada empregado. Observando as tendências, pudemos chegar às opiniões dos Drs.Maria Cristina Amorim (Economista e Coordenadora de MBA p/Saúde da PUC/SP) e Eduardo Perillo (Médico, Mestre em Administração e Coordenador de MBA p/Saúde da PUC/SP), em artigo “O Futuro da Gestão da Saúde no Brasil”, aborda as pesquisas recentes sobre rumos a serem tomados pela criatividade empresarial e geração do Capital…

Prof. <Nome do professor Orientador>, UNIVATES Mestre/Doutor pela <Instituição do título – Cidade, País> Banca Examinadora: Prof. <Nome do professor Orientador>, UNIVATES Mestre/Doutor pela <Instituição onde obteve o título – Cidade, País> Prof. <Nome do professor>, sigla da Instituição onde atua Mestre/Doutor pela <Instituição onde obteve o título – Cidade, País> Prof. <Nome do professor>, sigla da Instituição onde atua…