Projeto Mestrado Platão

morais e estéticos, à mente e à linguagem, além do desenvolvimento da filosofia como uma disciplina, a filosofia é intrínseca à condição humana, não é um conhecimento, mas uma atitude natural do homem em relação ao universo e seu próprio ser. Para Platão a filosofia é entendida como dois mundos: o primeiro é aquele que podemos perceber ao nosso redor, com os cincos sentidos. O outro é o mundo das ideias, onde tudo é perfeito e imutável, não podemos toca-los, ele não é concreto. Só o…

como um composto de dois princípios, alma (ou espírito) e corpo. De seu pensamento surgiram duas vertentes da filosofia que, em linhas gerais, podem ser consideradas como as grandes tendências do pensamento ocidental. Uma é a idealista, que partiu de Platão (427-347 a.C.), seguidor de Sócrates. Aplicação dos Pensamentos na Educação Segundo Sócrates, só age erradamente quem desconhece a verdade e, por extensão, o bem. A busca do saber é o caminho para a perfeição humana, dizia,…

dramático, especificamente, surgiu nas adorações ao deus Dionísio. Essas encenações foram divididas de acordo com suas características e deram origem as formas de imitação, os gêneros literários. Tais definições sempre retomam a obra “A República” de Platão. Entre as classificações literárias temos o gênero épico, em que o poeta narra os fatos e a vua narração alterna-se com as falas dos personagens. O gênero lírico, onde somente o poeta aparece, exclamando suas emoções para transmitir…

precisa e explícita. Alguns filósofos da linguagem e lingüistas tiveram influência nas propostas teóricas desenvolvidas por Chomsky. Dentre eles, destaca-se Descartes (Século XVII), com suas proposições racionalistas motivadas pelo filósofo grego Platão (século IV a.C.). O gerativismo baseia-se na tese de que existiriam três tipos de idéias: (1) as idéias adventícias (vindas de fora), as fictícias (aquelas criadas) e as inatas (pré-determinadas), sendo que as idéias que formariam esse…

havendo, sim, espaço para críticas, aperfeiçoamento e até negociação de significados com estágios anteriores, mas nunca para o desprezo ou a desconsideração por esse imenso legado, construído por meio de tanto estudo e pesquisa. Em minha pesquisa de Mestrado, que trata do uso do gênero textual publicidade como um recurso contextualizador da língua estrangeira (VAZ FERREIRA, 2005), parto da concepção de língua como sistema semiótico social (HALLIDAY E HASAN, 1985), portanto funcional.…

(Unifiam), em São Paulo, com a esperança de que os gregos antigos inspirem sua trajetória profissional 2 ÍNDICE Apresentação Introdução: a Grécia antiga 1. A retórica, da Antiguidade até hoje 2. O discurso encantador dos sofistas 3. Platão e a verdadeira retórica 4. Aristóteles e as paixões humanas 5. Isócrates e o elogio da cultura 6. Demóstenes e o cidadão consciente Conclusão Bibliografia 3 APRESENTAÇÃO Este livro reproduz as aulas que ministro na…

UNIVERSIDADE DO PLANALTO CATARINENSE MESTRADO EM EDUCAÇÃO FONTES E TENDÊNCIAS DO PENSAMENTO EDUCACIONAL Profª Carmen Lúcia Fornari Diez PRIMÓRDIOS DA FILOSOFIA (Texto Didático) SUMÁRIO 1. MITOS 1 1.1 Mitologia grega 2 2 CONSCIÊNCIA ÉPICA E TRÁGICA 2 3 MUDANÇAS NATURAIS 3 3.1 FILÓSOFOS de Mileto 3 3.1.1 Tales de Mileto (*624/625 a.C. + 556 ou 558 a.C.) 3 3.1.2 Anaximandro de Mileto (609/610 a.C. - c. 546 a.C.) 3 3.1.3 Anaxímenes de Mileto (*588+528 a.C.) 4 3.2 Os eleatas 4

de vista metodológico, grande ênfase ao desenvolvimento de comunidade difundido amplamente, pela ONU (Organização das Nações Unidas) e OEA (Organização dos Estados Americanos) nas décadas de 50, 60 e início de 70 através de assistência técnica a projetos, cursos, seminários e alcance de ampla literatura. O processo de implantação da política em países como a América Latina revelou uma realidade subdesenvolvida: baixo índice de renda da população, ausência de infra - -estruturas de saneamento,

MULTIDISCIPLINARIDADE NÍVEL: MESTRADO PROFISSIONALIZANTE DISCIPLINA: TEORIA SOCIAL E EDUCACAO INFANTIL E ADULTO PROFESSOR: ERALDO PEREIRA MADEIRO Os principais pesquisadores da Teoria Social Maria Aurora de Oliveira Santos Rondon do Pará 2014 FACNORTE - FACULDADE DO NORTE DO PARANÁ DEPARTAMENTO DE PÓS-GRADUAÇÃO E PESQUISAS PÓS-GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO E MULTIDISCIPLINARIDADE NÍVEL: MESTRADO…

Universidade Federal do Rio Grande do Sul (2009), Mestre em Ciência Jurídica pela Universidade do Vale do Itajaí (2003) e Mestre em Educação pela Universidade Federal de Santa Maria (1999). Professor dos cursos de Mestrado e Doutorado no Programa de Pós-Graduação Stricto Sensu em Ciência Jurídica, do Mestrado em Turismo e da graduação em Direito pela Universidade do Vale do Itajaí UNIVALI. Coordenador do Grupo de Pesquisa e Extensão Paidéia do CNPQ. E-mail: jsoares@univali.br. Pós-Doutor…