Projeto Mestrado Cota Racial

Política de cotas raciais... 181 POLÍTICA DE COTAS RACIAIS, OS “OLHOS DA SOCIEDADE” E OS USOS DA ANTROPOLOGIA: O CASO DO VESTIBULAR DA UNIVERSIDADE DE BRASÍLIA (UNB)* Marcos Chor Maio Fundação Oswaldo Cruz – Brasil Ricardo Ventura Santos Fundação Oswaldo Cruz e Museu Nacional/Universidade Federal do Rio de Janeiro – Brasil Resumo: A Universidade de Brasília (UnB) foi a primeira instituição de ensino superior federal a adotar um sistema de cotas raciais para ingresso através do…

população negra: um instrumento para a justiça social no Brasil Dissertação de Mestrado apresentada à Área de Concentração em Direitos Humanos da Faculdade de Direito da Universidade de São Paulo Orientador: Prof. Dr. Kabengele Munanga Universidade de São Paulo São Paulo 2009 MARIA DO SOCORRO DA SILVA Ações afirmativas para a população negra: um instrumento para a justiça social no Brasil Dissertação de Mestrado apresentada à Área de Concentração em Direitos Humanos da Faculdade de…

Relações Raciais INTRODUÇÃO Este presente trabalho tem por objetivo identificar como as questões que envolvem as relações raciais são tratadas no âmbito universitário. Para levantar dados a esse respeito,foi realizada uma pesquisa exploratória, cujo interesse estava em compreender como o negro é visto dentro do ambiente universitário, como o próprio negro se vê, se há diferenças entre brancos e negros ou não e se houver diferenças o que faz

O valor da diversidade racial nas empresas RESUMO Apesar de constituir quase metade da população brasileira, os afro-brasileiros são sub-representados nas empresas, em particular nos altos escalões. Algumas empresas no Brasil estão desenvolvendo iniciativas em favor da diversidade que visam à inclusão de afrodescendentes, entre outros grupos historicamente discriminados, no mercado de trabalho. Durante cinco meses, o autor desta comunicação investigou e entrevistou representantes desses

contra os negros é o fato de muitos governos tomarem “medidas de compensação”. Tentam compensar a incompetência de suas gestões e também, por que não, uma dívida histórica com as pessoas de pele negra. Foi aí que apareceram sistemas como o de cotas raciais (não só para negros, como também para índios) e para alunos de escolas públicas. A grande questão que fica é: em um país como o Brasil, de grande miscigenação, quem garante que uma pessoa branca não tenha em sua genética algumas…

Unisinos - Universidade do Vale do Rio dos Sinos Trabalho de Conclusão PROJETO DE PESQUISA TCC Lei 10.639/03 que torna obrigatório nas escolas públicas e privadas da Educação Básica a inclusão da temática História da África e das culturas afro-brasileiras cidade de São Leopoldo universo escolar Ensino Fundamental. Orientador (a) Professora Dr. Sirley Gedoz Nome: João Batista dos Santos São Leopoldo 14 de abril de 2014

Cultura e Fronteiras A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE – DA ESCRAVIDÃO ÀS COTAS DA REMISSÃO Eloíza Alexandre de Souza Silva Foz do Iguaçu/ Pr 2010 ELOIZA ALEXANDRE DE SOUZA SILVA A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA E SEUS REFLEXOS NA SOCIEDADE – DA ESCRAVIDÃO ÀS COTAS DA REMISSÃO | |Projeto de pesquisa apresentado como requisito parcial para a | |

POLÊMICA DAS COTAS RACIAIS Brasília - DF 2008 2 PAULO HENRIQUE BRANDÃO A POLÊMICA DAS COTAS RACIAIS Trabalho final apresentado para aprovação no curso de pós-graduação lato sensu em Ciência Política realizado pela Universidade do Legislativo Brasileiro e Universidade Federal do Mato Grosso do Sul como requisito para obtenção do título de Especialista em Ciência Política. Orientador: Professor Luiz Renato Vieira Brasília – DF 2008 3 A POLÊMICA…

IDENTIFICAÇÃO RACIAL E USO DA POLÍTICA DE COTAS NA UNIMONTES NITERÓI 2009 2 ALESSANDRA DE MELO FRANCO AMORIM IDENTIFICAÇÃO RACIAL E USO DA POLÍTICA DE COTAS NA UNIMONTES Dissertação apresentada ao Programa de Estudos Pós-Graduados em Política Social da Universidade Federal Fluminense como requisito parcial para obtenção do grau de Mestre em Política Social. Orientador: PROF. DR. ANDRÉ AUGUSTO P. BRANDÃO NITERÓI 2009 3 ALESSANDRA DE MELO FRANCO AMORIM IDENTIFICAÇÃO RACIAL E…

esse gradual branqueamento do quadro de professores. O momento histórico em que se insere esta temática é partir de meados da República Velha até e principalmente durante o Governo provisório e ditatorial de Getúlio Vargas (1930-1945), período do projeto das Escolas Novas. Podemos relacionar este texto a temas que foram tratados nas aulas de História Social da Escola, como “Manifesto dos Pioneiros da Escola Nova” (AZEVEDO, F., 1932) e Gauthier. C, “Da pedagogia tradicional à pedagogia…