Projeto Menina Bonita

Projeto Diversidade literária: construindo cidadania A Literatura Infantil tem um grande significado no desenvolvimento de crianças de diversas idades, onde se refletem situações emocionais, fantasias, curiosidades e enriquecimento do desenvolvimento perceptivo. Para ele a leitura de histórias influi em todos os aspectos da educação da criança: na…

Célia, inspirada pelas leituras realizadas na disciplina de Sociologia I, ministrada pelo professor Paulo de Salles Oliveira, em 1988, no curso de Filosofia da Universidade Estadual Paulista (UNESP), almeja recuperar as vozes, os ensinamentos e os projetos desses sujeitos: “[...] procura construir um conhecimento que não separa a teoria da prática e, ao estabelecer um consórcio com a Literatura, não o faz com o intuito de emoldurar e sim de complementar, articuladamente, os…

Desenvolvimento do Estado e da Região do Pantanal - Uniderp Interativa Projeto Multidisciplinar III Pedagogia – 5º semestre/2012 Profª Maria Clotilde Bastos Lucélia 2012 INTRODUÇÃO O presente desafio tem por objetivo a elaboração de um projeto para o Ensino Fundamental. Através de várias pesquisas foi possível conhecer sobre a aprendizagem baseada em projetos. Possibilitou-nos o desenvolvimento e a interação no…

prelúdio da experiência que nos remeterá à etapa inicial da Educação Inclusiva em nosso município; vivência assaz e significativa no percurso de uma trajetória cheia de anseios, medos e buscas, entretanto, edificante e verdadeira saga vivida por uma menina chamada Pollyane. No ano de 1991, uma recém formada professora, a professora Zâine, inexperien­te, fora designada para assumir uma sala de aula com turmas multiseriadas, em uma distante zona rural. Na época fora procurada por um pai…

grupal com finalidades individualizadas a serem apresentadas em sala de aula para apreciação dos colegas de classe. Jogos infantis, confecção de cartazes, estudo das palavras e suas origens com a fonética apresentada, conto de das histórias (A menina bonita do laço de fita e a boneca preta) e atividades mimeografadas. PRÁTICA DOCENTE: Semana da Identidade Negra Atividades de Rotina       Oração (Santo Anjo) Acolhida (Bom dia Coleguinha) Reforço (alfabeto,…

participantes de seu conhecimento, e não apenas como consumidores de bons espetáculos” (Revista Projetos Escolares em 05/09/2008. Precocidade Infantil. Gisele Wayskop, Socióloga). “A Bettina foi uma surpresa. Tenho um filho mais velho que eu sempre vesti do jeito que eu queria. Mas ela mostrou opinião própria muito cedo” conforma-se a mãe, a empresária Daniela Maia,mãe de Bettina, de quem, piscou o olho, a menina toma emprestados sapatos de salto e batom. Pois é: por mais que os pais…

juventude, aos corpos esculturais e aos rostos perfeitos, surgiu também uma brecha para a reavaliação dos inatingíveis padrões estéticos que escravizavam, sobretudo, as mulheres. A brasileira, cansada de lutar contra a própria natureza, aspirava ser bonita com o cabelo não tão liso e com um corpo não tão magro quanto pregavam as revistas e a publicidade. Em 2 sintonia com essa discreta “rebeldia”, Dove começou a difundir mensagens a favor da verdadeira beleza, aquela peculiar a…

informal descobrimos que esta sensibilidade ocorreu devido as suas viagens realizadas com os pais para as cidades onde nasceram, fato muito importante destacado por ela na entrevista. A mãe nasceu em Aracaju, o pai é da Paraíba, cidades estas que a menina conheceu o ano passado e está bem recente em sua memória. Nesta vigem conheceu lugares bem diferente de onde mora, nos disse que não é fazenda, porém existe árvores e lagos ao redor das casas, nos relatou ainda que seus tios trabalham…

Em quanto fica mais ou menos o custo da sua família? f) Quantas meninas há na sala de aula? g) Quantos meninos há na sala de aula? h) Quantos estão com bonés? i) Quantas meninas estão com os cabelos presos? j) Tem mais meninas ou meninos na sala? 2) Resolva usando a subtração e a adição: a) Conte quantos alunos há na sala e depois diminua as meninas que estão de cabelo presos. SUBTRAÇÃO Total de alunos____-____as meninas de cabelos presos =_____ b) Renato desenhou 6…

substantivos, meio e bastante são adjetivos, admitindo, portanto, flexão. Exemplos: Ele bebeu meio copo de café e comeu meia fatia de pão. Recebi bastantes projetos ontem. Quando forem empregadas como advérbio, referindo-se, portanto a um verbo, adjetivo ou outro advérbio, essas palavras permanecem invariáveis. Exemp Exemplos: A menina parecia meio aborrecida. Eles falaram bastante na reunião. Verbo ser + adjetivo. Nas expressões formadas pelo verbo ser + adjetivo, como, por…