Projeto Meio Ambiente Sobre Gestão Escolar Do Curso De Pedagogia

AUTORIZAÇÃO DO CURSO DE PEDAGOGIA MISSÃO INSTITUCIONAL Formar profissionais por intermédio da educação superior e qualificação profissional, contribuindo para a inserção competitiva no mercado de trabalho e na contribuição de uma sociedade crítica e sustentável. VISÃO Ser referência na formação de profissionais na RMF (Região Metropolitana de Fortaleza) até 2016. SISTEMA DE AVALIAÇÃO Da avaliação do desempenho acadêmico A avaliação de desempenho acadêmico é realizada por disciplina,…

ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA – 5º SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão RELATÓRIO FINAL Teófilo Otoni 2014 ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre.…

Fundamentos da Gestão em Educação A atividade prática supervisionada (ATPS) é um procedimento metodológico de ensino - aprendizagem desenvolvido por meio de um conjunto de etapas programadas e supe rvisionadas e que tem por objetivos:  Favorecer a aprendizagem.  Estimular a corresponsabilidade do aluno pelo aprendizado eficiente e eficaz.  Promover o estudo, a convivência e o trabalho em grupo.  Desenvolver os estudos independentes, sistemáticos e o auto…

prática profissional- organização escolar, ele faz com que possamos produzir uma reflexão e uma compreensão acerca dos espaços e contextos educativos, ressaltando a constituição da dinâmica escolar a partir dos elementos que a compõem. A instituição escolar numa constante dinâmica de construção, os agentes que nela se inserem (alunos, docentes, comunidade, pedagogos, funcionários entre outros), são elementos significativos para a definição da organização escolar, pois cada um se…

CURSO DE PEDAGOGIA ATPS: Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares ACADEMICOS: CASSIA LUIZ DE OLIVEIRA VIERA RA: 389036 DANIELA BASTOS DOS SANTOS RA: 388936 GLAUCILENE SAMPAIO DA SILVA RA: 391694 LIDIANE FERREIRA DA SILVA RA: 391959 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina: Educação Profissional e Educação

UNIUBE – UNIVERSIDADE DE UBERABA EDILENE APARECIDA DUARTE FERREIRA MORAIS RA – 1015924 RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO Trabalho apresentado à disciplina de Estágio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia sob a orientação da Preceptora Adriana de Araújo. GOVERNADOR VALADARES – MG Março 2011 “É preciso…

FACULDADES UNIDAS DO VALE DO ARAGUAIA OS DIVERSOS CAMPOS DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO SYLVANIA FERREIRA ROSA Trabalho apresentado pela acadêmica Sylvania Ferreira Rosa ao Curso de Pedagogia da UNIVAR, como pré-requesito de aprovação parcial na disciplina de Estudos Independentes III, sob a orientação da Professora Mestranda Josiani Alves Moreira. Barra do Garças – MT, abril de 2011. INTRODUÇÃO…

Educação Profissional e Educação em Ambientes não Escolares Tema 8: Educação não Formal – Educação Profissional e Educação em Ambiente não Escolar Profa. Kate Oliveira Kumada Introdução • Nas aulas anteriores, você aprendeu sobre o campo da educação não formal e a atuação do profissional da Pedagogia. Fonte:http://www.sxc.hu/photo/1176923 Introdução Nesta aula, você conhecerá: Diferentes alternativas da educação em ambientes não escolares, tais como: • Unidades de internação para…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGogia ANA LUCIA CALAZANS O PEDAGOGO Uberlândia 2014 ANA LUCIA CALAZANS O PEDAGOGO Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Comunicação e Linguagem,Metodologia…

DIRETORIA DE PESQUISA E PÓS-GRADUAÇÃO ESPECIALIZAÇÃO EM EDUCAÇÃO: MÉTODOS E TÉCNICAS DE ENSINO VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA MONOGRAFIA DE ESPECIALIZAÇÃO MEDIANEIRA 2013 VANIA NEGRI-SAKATA A FUNÇÃO DO PEDAGOGO NA GESTÃO DEMOCRÁTICA Monografia apresentada como requisito parcial à obtenção do título de Especialista na Pós Graduação em Educação: Métodos e…