Projeto Meio Ambiente Crianças De 3 Anos

Plano de aula Nome: Projeto Identidade Público- alvo: Maternal (2 a 4 anos) Justificativa: O projeto visa na construção da identidade da criança, além do mais a criança constrói sua identidade por meio do seu convívio social. E não lugar melhor do que no ambiente escolar, onde a criança irá se deparar com diversas diferenças e aprenderá a respeitar o seu próximo automaticamente, aprenderá a cuidar de si, com a introdução da higiene pessoal. Através deste projeto pretendemos…

Bar Progresso, em Barretos (SP) • menu anterior próxima < > Mensagem do Presidente Se existe uma palavra capaz de expressar o sentimento da Coca-Cola Brasil, esta palavra é orgulho. Ao longo de 63 anos, criamos raízes profundas no país, nos envolvemos em projetos em todos os estados, em todos os municípios e, assim, criamos uma trajetória de sucesso para nossas marcas e para nosso sistema. A história de identidade entre a Coca-Cola e o Brasil vai muito além da…

PROJETO DE INTERVENÇÃO PEDAGÓGICA - PIP “MEIO AMBIENTE, UMA QUESTÃO URGENTE!” 1. Identificação: Instituição: Escola Municipal Loide Bonfim Andrade Turma: 1º Ano do Ensino Fundamental Período: Vespertino Número de alunos na turma: 28 Local: Sala de aula e pátio Carga-horária: 20 horas Início: 28/05/2008 Término: 18/06/2008 Estagiárias responsáveis pela elaboração e execução do projeto: Daiane Elvira Souza Barbosa Rodrigues e Vânia Aparecida da Cruz de Melo 2. Justificativa: Este…

Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Disciplina: Responsabilidade Social e Meio Ambiente NOME RA Thaís Nascimento Santos 2983560472 Atividade de Autodesenvolvimento Anhanguera Educacional Ano 1 Disciplina: Disciplina: Responsabilidade Responsabilidade Social Social e e Meio Meio Ambiente Ambiente Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) Responsabilidade Social e Meio Ambiente Atividade

PROJETO FUTURÁGUA Ana Flavia Bozzi Jorge Beatriz Carvalho de Alencar Nayra Rayzza Cavalheiro SÚMARIO 1.Introdução...........................................................................2 2.Sabesp................................................................................3 2.1 Sabesp atual....................................................................3 2.2 Programas e Projeto........................................................3 2.3

Projeto cuidando do Meio Ambiente • Breve histórico da instituição: • A Escola Alegria do Saber, situada no bairro de Anchieta, na cidade do Rio de Janeiro, foi fundada pela professora Ilcemar Lessa, no ano de 1998, há 15 anos, com o propósito de formar cidadãos críticos e participativos da sociedade brasileira, visando o que propõe a lei 9.394, de 20 de dezembro de 1996,LDB, art22 que diz que a educação básica tem por finalidades desenvolver o educando, assegurar-lhe a formação comum…

TRANSFORMA EM ARTE Campo Grande - MS, 5º SEMESTRE 2012 JUSTIFICATIVA “O mundo onde as crianças vivem se constitui em um conjunto de fenômenos naturais e sociais indissociáveis diante do qual elas se mostram curiosas e investigativas. Desde muito pequenas, pela interação com o meio natural e social no qual vivem, as crianças aprendem sobre o mundo, fazendo perguntas e procurando respostas às suas indagações e questões. Como integrantes de…

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA PROJETO MULTIDISCIPLINAR 1 Ana Paula RA 6790423750 Erica Novaes RA 6947461388 Luciana Cavalcante RA 6946456070 Lucineide Oliveira RA 6787416374 ROSANE ANDRADE RA 7535599108 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina “Projeto multidisciplinar 1”, sob orientação do professor-tutor presencial Cláudia Cristina Marques

CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FACULDADE ANHANGUERA DE PIRACICABA CURSO DE PEDAGOGIA Lais dos Santos Caldari TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO E EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES PIRACICABA 2014 FICHA DE AVALIAÇÃO Lais dos Santos Caldari R.A.1158382807 TRABALHO DE CONCLUSÃO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO EM GESTÃO EM AMBIENTES NÃO ESCOLARES…

distorção da concepção de meio ambiente é uma constante na sociedade, na mídia e na escola. A problemática ambiental tem sido vista de forma dissociada ao cotidiano, com distanciamento. A distorção de visão, os atuais modelos econômicos, o forte individualismo gerado pelo modelo capitalista, o consumismo desenfreado e outros inúmeros fatores resultam na degradação ambiental, gerando a crise. Para promover transformações, a Educação Ambiental, calcada na visão holística do meio ambiente,…