Projeto Maternal Ii

Constituição Brasileira. O artigo 179 desta magia dizia que a “instituição primária é gratuita para todos os cidadãos”. Em 1826 um decreto institui quatro graus de instrução: Pedagogias (escolas primárias), Liceus, Ginásios e Academias. E, em 1827 um projeto de lei propõe a criação de pedagogias em todas as cidades e vilas de prever o exame na seleção de professores, para nomeação. Propunha ainda escolas para as meninas. Em 1834, o ato Adicional á Constituição dispõe que as províncias…

PEDAGOGIA – 6º SEMESTRE Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL RELATÓRIO FINAL Jaru 2014 Carmem Lucia Da Silva RELATÓRIO DO ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO II – EDUCAÇÃO INFANTIL Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a…

Manhã das 07h30min ás 11h30min, e a Tarde das 13h00 às 17h00 são 04 níveis: Maternal I e II, Jardim I e II. A escola conta com uma média de 146 alunos matriculados, a maioria dos alunos que a freqüentam moram ao redor da escola, a clientela é caracterizada por nível baixo e médio, Conforme nos foi informado a escola conta com 04 salas de aula em tamanho adequado, com banheiros, e 01 sala adaptada para os alunos do maternal I, conta também com um refeitório (que se encontra em…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Campos dos Goytacazes 2012 ERIKA TERESINHA OLIVEIRA ROCHA LEITE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO…

APRESENTAÇÃO 1. ORIGEM, HISTÓRIA, NATUREZA E CONTEXTO DA INSTITUIÇÃO A cidade de Samambaia teve início no ano de 1985, com a remoção das invasões da Boca da Mata, Asa Branca e outras. Com o crescimento da população da capital federal criou-se um projeto de erradicação de invasões, para controlar o crescimento acelerado de favelas. Em 25 de outubro de 1989 cria-se a RA XII, que veio a se chamar de Samambaia, referência ao córrego Samambaia, onde a nascente está localizada logo abaixo…

Escola Ashinaga Turma maternal II Professora Camila Idade das crianças de 2,5 à 3 anos Sala de aula composta por 10 meninas e 8 meninos, todos brancos e pardos, classe média e alta, tendo como 8 a média da sala, não tendo caso de inclusão. Dois apresentam sintomas de problemas de comportamento e um de aprendizagem. Problemas de comportamento de Alanis e de João são de não respeitarem as regras, são possessivos e encontram dificuldades em dividir, batem nos colegas, já no caso de João se

[pic] SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA VANESSA APARECIDA HONORATO RESENDE ESTÁGIO SUPERVISIONADO II – 6º SEMESTRE – INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: OBSERVAÇÃO E PARTICIPAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL Florianópolis 2012 vanessa aparecida honorato resende ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO – 6º SEMESTRE - INSTRUMENTAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NA…

da universidade. OBSERVAÇÃO DA INSTITUIÇÃO 1. Dados de Identificação Nome da instituição: Centro Municipal de Educação Infantil “Nossa Senhora das Vitorias”. Turnos: Manhã ( x ) Tarde ( ) Noite ( ) Cursos Ofertados: Berçario, Maternal I, Maternal II, 1º Periodo e 2º Periodo. Carga horaria: 800 horas semanais e 200 dias letivos Historico da Instituição: O Centro Municipal de Educação Infantil “Nossa Senhora das Vitórias, localiza na R: 14 Nº: 95 entidade civil no CGC…

CONCEITOS MATEMÁTICOS SOB A PERSPECTIVA DA ENGENHARIA DIDÁTICA Resumo: O Projeto do Núcleo de Ensino/PROGRAD: “Tecnologia Aplicada à Educação” (TAE), tem desenvolvimento na Rede Municipal de Ilha Solteira (SP), abrangendo 7 escolas do ciclo fundamental I e 3 escolas de ensino fundamental ciclo II, as quais contam com 19 estagiários, de licenciatura em Física e Matemática da Unesp de Ilha Solteira. O projeto vem sendo executado desde 2009 na forma de intervenção na realidade…

Tutor Eletrônico: Ana Carla de Lima Barroso 2010 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 4 ESTRUTURA E ESPAÇO FÍSICO DO CEIM 5 PROFISSIONAIS 7 OBSERVAÇÃO NOS NÍVEIS DE ENSINO 8 ANÁLISE DO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO 11 CONFECÇÃO DE RECURSO DIDÁTICO 16 PRODUÇÃO TEXTUAL 20 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Supervisionado I, realizado no CEIM ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA