Projeto Maternal Ii

no Núcleo de Educação Infantil Anjo da Guarda Apresentado ao Curso de Pedagogia, Núcleo. Das Licenciaturas da Universidade do Vale do Itajaí, como requisito da divulgação de pesquisa Na Educação Profissional na disciplina de Prática Docente: Projetos Integrados Orientador: Professora Mara Nair Jenichen Balneário Camboriú 2012 1 CARACTERIZAÇÃO DA POPULAÇÃO ATENDIDA E LOCALIZAÇÃO O Núcleo observado atende uma comunidade de trabalhadores em diversos…

com o Sítio do pica-pau amarelo” deu-se a partir do conhecimento do projeto Paralapracá com eixo, Assim se conta, aonde irá se trabalhar a ludicidade e a contação de histórias. O que proporcionará um leque de atividades que incentivará a criatividade o interesse para a leitura e o conhecimento da Obra de Monteiro Lobato. Inseri-los nos costumes de nosso povo concentrando nossos próprios costumes e os de outras regiões. O projeto do Sítio do pica-pau amarelo irá resgatar as cantigas de…

Estágio.........................................................05 3 CARACTERIZAÇÃO DO ESPAÇO EDUCATIVO – ANÁLISE DA REALIDADE ESCOLAR...................................................................................07 3.1ANÁLISE E DESCRIÇÃO DO PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO...........................07 4 PROPOSTA DE ATUAÇÃO DO PEDAGOGO DIANTE DA ORGANIZAÇÃO DO TRABALHO PEDAGÓGICO NO ESPAÇO EDUCATIVO 4.1Proposta de Intervenção e Atividades…

foram pesquisados os seguintes assuntos: como é o Projeto Político Pedagógico - PPP, a Organização e Rotina, Estrutura Física, Organização Pedagógica e como é o atendimento aos pais ou responsáveis. A instituição apresenta uma capacidade de até cento e cinquenta e quatro alunos, sendo que atualmente à cento e cinquenta e três alunos matriculados, apresentando duas salas de aula para o Berçário, totalizando trinta alunos, quatro salas para o Maternal, totalizando oitenta alunos e duas…

Relatório de Estágio III do Curso de Pedagogia do Centro Universitário Leonardo da Vinci, realizado no CEI Eliane Kruger, junto à turma do Maternal I. Professor Tutor Externo: Sandra Lidia Roque Funk. JOINVILLE 18/05/11 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 1 2 RELATÓRIO DA OBSERVAÇÃO 2 2.1 ROTINA DO MATERNAL I.....................................................................4 3 RELATÓRIO DA INTERVENÇÃO 7 …

Outro ponto a ser considerado, é que nesta fase, a curiosidade natural das crianças facilita o aprendizado de uma nova língua. Por isso as aulas de inglês são bastante lúdicas, com musicas, estórias e conteúdos relacionados aos projetos pedagógicos desenvolvidos ao longo do ano e datas comemorativas. 3. Objetivo Auxiliar as relações sociais e culturais da criança, possibilitando um desenvolvimento intelectual mais sólido; desenvolver as potencialidades individuais, ao

11-Cronograma........................................07 12- Referencias Bibliográficas.................07 1. INTRODUÇÃO: Institui este projeto com a finalidade de desenvolver e compreender a leitura na1° educação. Para melhor entender este projeto acredito ser importante considerar como se dá as praticas de leitura como um elemento significativo para ampliar o conhecimento e o desenvolvimento da mesma. Cunha defende…

GODOI IVANIR OLEGÁRIO DA SILVA TOMIÁS RITA CRISTINA MARCONI MOREIRA TERÊSA CRISTINA MENDES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI GESTÃO EDUCACIONAL MARINGÁ 2012 DOCENTES: NEIDE GODOI IVANIR OLEGÁRIO DA SILVA TOMIÁS RITA CRISTINA MARCONI MOREIRA TERÊSA CRISTINA MENDES PROJETO DO ESTÁGIO SUPERVISIONADO VI GESTÃO EDUCACIONAL Projeto para realização do estágio Supervisionado VI – Gestão, apresentado ao Curso de Pedagogia – modalidade de…

INTRODUÇÃO O Estágio foi realizado na escola de Educação infantil de período integral Jacy k. Salamoni, onde são atendidas diariamente cerca de 360 alunos de creche e pré_escola , sendo ofertadas as modalidades de ensino berçário, maternal I, maternal ll, jardim, Prél e PRÉ II. Contribuiu para a minha formação proficional pois quando vamos análizar as situações de perto é que podemos perceber detalhes antes não vistos, foi durante esta observação que aprendi mais do que nas aulas…

às 11:30 h (para 10 min antes pra fazer higiene das mãos) ALMOÇO 11:00 às 11:15 h – Maternal II 11:15 às 11:30 h - Jardim I 11:30 às 11:45 h – Jardim II HIGIENE (BANHEIRO E ESCOVAÇÃO) 11:15 às 11:30 h – Maternal II 11:30 às 11:45 h - Jardim I 11:45 às 12:00 h – Jardim II SONO 11:30 às 13:15 h – Maternal II 11:45 às 13:15 h - Jardim I 12:00 às 13:15 h – Jardim II HIGIENE 13:15 às 13:30 h PROJETOS 13:30 às 16:30 h (com horário de lanche às 15:10 às 15:40 h , servidos pelos…