Projeto de leitura Maleta Viajante

Projeto de leitura: “Maleta Viajante" INTRODUÇÃO: Um projeto para envolver os alunos e família no meio escolar através da leitura. O projeto vai enriquecer a grade curricular da escola, trazendo envolvimento e participação de todos. 1. PROJETO MALETA VIAJANTE PÚBLICO ALVO: Toda a equipe escolar, alunos da Educação Infantil da EMEIEF Flor do Piquiá – Extensão V e suas famílias. ÁREA DO CONHECIMENTO: Alfabetização/leitura de livros. Atividades interdisciplinares propostas: Atividade cognitivas: leitura, produção de desenho, etc.), composição de poesias e jograis, trabalho com músicas etc. Artes/Matemática/Natureza e Sociedade: confecção de trabalhos artísticos (painéis, cartazes, e ficha de leitura etc.), pintura de camisetas para turma, de livros, personagens e até gastronomias típicas, etc. Obs.: Sugestões.... PROBLEMÁTICA: Para ser alfabetizado hoje, é necessário que o sujeito seja capaz de dominar e atender as demandas de leitura e escrita. A escola pode contribuir no contato com a leitura e formação desse leitor-letrado? Escola e família podem trabalhar em parceria, fazendo acontecer o letramento sem perder de vista a formação de leitores apaixonados? JUSTIFICATIVA: Diante da preocupação com o desenvolvimento do conhecimento, justifica-se que indispensavelmente as práticas de leitura assumam desde cedo, ainda na infância, papel fundamental na formação de futuros leitores. O objetivo do projeto, assim como em outras situações de leitura que ocorrem na

disciplina “Projeto Multidiciplinar”, sob orientação do Professor-Tutor à distância Luciana Haddad Ferreira Projetos Multidisciplinares Keithy Kennia de Sousa 8307765128 Simone Silva Bonetti Campos 8307766676 Goiânia, 25 de Abril de 2014. UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE PEDAGOGIA Keithy Kennia de Sousa 8307765128 Simone Silva Bonetti Campos 8307766676 Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como…

PROJETO- MALETA DE LEITURA Viajar pela leitura sem rumo, sem intenção. Só para viver a aventura que é ter um livro nas mãos. É uma pena que só saiba disso quem gosta de ler. Experimente! Assim sem compromisso, você vai me entender. Mergulhe de cabeça na imaginação! Clarice Pacheco PUBLICO ALVO: ALUNOS DO 6º E 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ENVOLVIMENTO: PROFESSORES (ALANA E PACÍFICO), ALUNOS, PAIS E RESPONSÁVEIS, EQUIPE PEDAGÓGICA E PROFESSORES DE INTERVENÇAO (Mª JOANA E…

- PROJETO: MALETA DA LEITURA Justificativa: O papel da família é de fundamental importância no processo Ensino-aprendizagem, pois é no meio familiar que a criança irá desenvolver certos hábitos e costumes. Se a criança vê os pais ou irmãos lendo é claro que a mesma irá ter curiosidade em saber o que estão lendo e para que. Objetivo geral: Possibilitar a integração dos pais com os filhos através do projeto de leitura, para se torne um hábito familiar. Objetivos: Incentivar a…

Este trabalho tem como objetivos, oportunizar o processo de letramento por meio de manuseio e audição da leitura de livros infantis. Viabilizando situações de comunicação oral, levando as crianças a interagir e expressar seus desejos, necessidades e sentimentos por meio da linguagem oral. Despertar o interesse das crianças pela leitura através do contato com os livros, CDs e DVDs, criando assim um ambiente propício ao processo de letramento. O resgate da parceria com família foi de…

Desenvolvimento da Prática INCENTIVO A LEITURA Acadêmicas: Andreza Fermino Andrieli Pandini Luciano Hellen Magda Mauricio Rafaela Bonoti Tutora: Marilene Izidoro Honorato do Nascimento Capivari de Baixo, Julho de 2014. TEMA/ASSUNTO Despertando o gosto pela leitura. OBJETIVO Oportunizar…

ESCOLA MUNICIPAL PORTAL DO SABER PROJETO DE LEITURA MALETA VIAJANTE O DESPERTAR DA LEITURA ESCOLA MUNICIPAL PORTAL DO SABER PROJETO DE LEITURA MALETA VIAJANTE O DESPERTAR DA LEITURA “A leitura engrandece a alma.” Voltaire Elaboração: Evanuza dos Santos, Erbene Melo e Adonias Participação: Turmas do 4º e 5º ano. Período: Fevereiro e Março JUSTIFICATIVA: Sabendo que os alunos têm pouco contato com a leitura em seu ambiente familiar e apresenta, na escola,…

PROJETO LITERATURA INFANTIL A literatura infantil visa incentivar a formação do hábito de leitura na idade em que todos os hábitos se formam, isto é, na infância. Neste sentido, a literatura infantil é um caminho que leva a criança a desenvolver a imaginação, emoções e sentimentos de forma prazerosa e significativa. Neste sentido, quanto mais cedo a criança tiver contato com os livros e perceber o prazer que a leitura produz, maior será a probabilidade dela…

Portuguesa Objetivos Empregar estratgias de leitura para ler e produzir textos de acordo com gnero propostos. Compreender e produzir textos orais adequados situao de comunicao. Utilizar a escrita alfabtica, preocupando-se com a forma ortogrfica, a segmentao da escrita e a pontuao. Explorar as possibilidades e recursos para reviso de textos escritos. Contedos Linguagem oral Ouvir com ateno. Narrar de forma clara e ordenada. Intervir, questionar e explicar Prticas de leitura diria …

PROJETO MALETA ITINERANTE 1. JUSTIFICATIVA A linguagem é a ferramenta que permite a comunicação entre as pessoas, facilitando a interação e a aquisição de conhecimento. As Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil determinam que as práticas pedagógicas nesta etapa possibilitem às crianças experiências de narrativas, de apreciação e interação com a linguagem oral e escrita, e convívio com diferentes suportes e gêneros textuais orais e escritos. Esse contato…