Projeto Jogos Na Escola

AMBIENTAL PROF: FERNANDO HENRIQUE CURSO: MEIO AMBIENTE PÓLO: HORIZONTE PROJETO DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL PACAJUS DEZEMBRO DE 2012 SUMÁRIO INTRODUÇÃO OBJETIVOS PROBLEMAS JUSTIFICATIVA METODOLOGIA CRONOGRAMA CONCLUSÃO INTRODUÇÃO Na busca diária de desenvolver ações que visem o melhoramento da convivência homem-natureza através da educação ambiental, procurou-se desenvolver um projeto em uma escola de porte médio que proporcionasse diretamente ou indiretamente…

MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação

MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II CROATÁ – CE 2013 MARIA ELISANJA DE MENESES SANTOS TECENDO O SABER MATEMÁTICO COM RECURSOS DA INFORMÁTICA, JOGOS E MODELAGEM NO ENSINO FUNDAMENTAL II Trabalho de Conclusão de Curso submetido à Coordenação do Curso de Pós-Graduação

Celiana Aparecida Pedroso Tutor de sala: Clesi Ana Barrinuevo Brandielli SUMÁRIO INTRODUÇÃO O presente trabalho tem por objetivo relatar as observações do Estágio Curricular Supervisionado – Módulo V, realizado no ESCOLA PARQUE CIDADÃ LEONEL DE MORUA BRIZOLA, no primeiro semestre de 2008 para o curso de Pedagogia – Módulo V - da Universidade do Norte do Paraná – UNOPAR. O presente tece considerações sobre a observação realizada, o estudo do Programa…

Orientadora – UEL)23 RESUMO Este trabalho apresenta o projeto elaborado para o Programa de Desenvolvimento Educacional do Estado do Paraná (PDE), que teve como objetivo provocar uma reflexão sobre o uso de jogos no ensino de língua inglesa e como sua utilização contribui para a construção de uma aprendizagem diferenciada e significativa. O seu desenvolvimento compreendeu a elaboração de um material didático com atividades lúdicas envolvendo jogos, o qual foi aplicado no Colégio…

Salvador 2013 SÍLVIA MARIA SANTANA DE SOUZA A CONTRIBUIÇÃO DO SERVIÇO SOCIALNAS ATIVIDADES LÚDICAS NO COLÉGIO NOSSA SENHORA DAS MERCÊS Projeto elaborado pela aluna Sílvia Maria Santana de Souza, como requisito para conclusão da disciplina estágio Supervisionado , realizado na Instituição Colégio Nossa Senhora das Mercês Salvador-Bahia, sob a supervisão da supervisora de campo…

OBSERVAÇÃO 05 PROPOSTA DE INTERVENÇÃO..............................................................................07 CONSIDERAÇÕES FINAIS....................................................................................... 09 OBSERVAÇÃO DA ESCOLA....................................................................................10 ANÁLISE DO P.P.P...................................................................................................14 MOSTRA DE…

Projeto Integrado de áreas: “PROJETO FRANKLIN” No primeiro bimestre de 2006, realizamos o projeto “Franklin”. Através do contato direto com uma tartaruga, as crianças tiveram a oportunidade de externar e trabalhar suas emoções com relação ao momento de adaptação e readaptação à escola. As histórias usadas “Franklin vai à escola”, “Franklin e a bicicleta” e “Franklin tem medo de escuro”, entre outras, possibilitaram a reflexão e a expressão de sentimentos como medo,…

ESTÁGIO COM FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. A disciplina de matemática é considerada vilã dentre as demais. O ensino aprendizagem deve sempre está em busca de novas técnicas a serem aplicadas, objetivando um aproveitamento maior por parte dos educandos. Os jogos matemáticos surgiram com intuito de retirar o rotulo que caracteriza tal matéria como difícil de ser trabalhada e assimilada pelos alunos. Ao longo dos anos, o ato de brincar foi ganhando importância para muitos pensadores, tanto para…

aplicação dos conteúdos pouco sistematizados, bem como o desestimulo do professor aliada a falta de conhecimento específico dos esportes coletivos e ainda, a falta de prática específica na área do Basquetebol durante sua formação acadêmica. Com um projeto voltado para essa modalidade, os alunos terão um conhecimento histórico e pratico da modalidade. 3 2. Objetivos 2.1 Objetivos Gerais Oferecer ao aluno contato com o basquete, mas de modo geral com a prática esportiva.…