Projeto Jogos Na Escola

........................................ 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ...........

........................................ 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ...........

na Educação, da Universidade do Planalto Catarinense – UNIPLAC Orientador(a): Arlene Aparecida de Arruda Lages 2011 2 LISTA DE GRÁFICOS E TABELAS Gráfico 1 –Recursos que a Escola Possui ............................................................................. 13 Tabela 1 –Recursos que a Escola Possui............................................................................... 14 Gráfico 2- Ferramentas Utilizadas na Disciplina de Educação Física…

e de maneira significativa está sendo apropriado pela escola que vem utilizando as tecnologias da informação e comunicação como recursos auxiliares nas atividades cotidianas alterando os métodos tradicionais de aprendizagem na educação. O Governo Federal através do Programa Nacional de Tecnologia Educacional-PROINFO, vem buscando inserir a inclusão digital nas escolas de rede publica de educação básica em todo País. O programa levas às escolas, laboratórios de informática, recursos…

........................................ 13 A Educação Física no Currículo Escolar: Desenvolvimento da Aptidão Física ou Reflexão sobre a Cultura Corporal ................................................................... 13 1. Á respeito do projeto político-pedagógico................................................. 13 2. Concepção de currículo ampliado ............................................................ 15 3. Alguns princípios curriculares no trato com o conhecimento ...........

ideias e manifestando sua opinião sobre o assunto discutido. Consegue ouvir os coleguinha e esperar a sua vez de falar. É capaz de cuidar da higiene pessoal. Colabora com a limpeza e organização da sala de aula e dos demais ambiente da escola. Alimenta-se bem na escola. Apresenta bom desenvolvimento em sua expressão expressão gráfica e tem prazer em desenhar e escrever. …................, identifica as letras do alfabeto: Identifica as cores, formas geométricas. Conta objetos na…

RONIELE FRANQUE SILVA FERNANDES JOGOS NO ENSINO DE MATEMÁTICA Oriximiná - Pará Dezembro de 2012 UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ INSTITUTO DE CIÊNCIAS EXATAS E NATURAIS FACULDADE DE MATEMÁTICA CURSO DE LICENCIATURA EM MATEMÁTICA MODALIDADE À DISTÂNCIA INSTRUMENTAÇÃO DO ENSINO DE MATEMÁTICA ERINALDO DOS SANTOS AMARAL ERIVALDO BARBOSA DE ARAÚJO JOÃO MARCOS FERREIRA NOGUEIRA ROBSON BEZERRA BOH RODINALDO BEZERRA BOH RONIELE FRANQUE SILVA FERNANDES PROJETO JOGAR, BRINCAR…

orientação do Professor.... CIDADE - ESTADO 2013 Etapa 1 A escola Colinas D´oeste é uma escola do município de Osasco que foi construída com recursos do PAC (Plano de aceleração do desenvolvimento) em parceria com o governo federal. A escola possui 12 salas amplas,pátio coberto, quadra, laboratório de informática, e uma biblioteca que possuem livros didáticos e, além de uma grande disponibilidade de jogos pedagógicos raciocínio. Existe uma equipe de com…

especial e dos anos finais do ensino fundamental, na modalidade profissional de educação de jovens e adultos. 1º - O estágio faz parte do projeto do curso, além de integrar o itinerário formativo do educando. 2º - O estágio poderá ser obrigatório ou não obrigatório, conforme determinação das diretrizes curriculares da etapa, modalidade e área de ensino e do projeto pedagógico do curso. O estágio foi realizado no Centro Educacional SILVA COSTA LTDA com sede na Estrada do Rio Grande, nº…

E. E. I. F. Walter Bezerra de Sá Projeto “Aprendendo com a tabuada” Equipe: Benedilson de Jesus Batista de Lima Francisco Roberto Fonseca Maria Rosilania dos Santos Maria Zuleide Dourado Fujihara Wellington Rocha Santos Série: 3º, 4º e 5º ano Uruoca CE / 2013 Projeto “Aprendendo com a tabuada” 1. Introdução Geralmente um dos fatores que contribuem para um insatisfatório desempenho na disciplina de matemática, principalmente para cálculos que envolvam a tabuada, consiste na