Basquetebol escolar

1. Introdução

O ensino do Basquetebol para alunos do Ensino Fundamental II e do Ensino Médio na fase de iniciação desportiva tem sido muito pouco discutido no meio acadêmico.
Um dos maiores problemas que o professor tem em ensinar o Basquetebol, é a falta de interesse dos alunos, a dificuldade na compreensão das idades Biológicas cronológicas com as metodologias adotadas pelo professor, o excesso de movimentos técnicos repetitivos através de métodos analíticos e a aplicação dos conteúdos pouco sistematizados, bem como o desestimulo do professor aliada a falta de conhecimento específico dos esportes coletivos e ainda, a falta de prática específica na área do Basquetebol durante sua formação acadêmica.
Com um projeto voltado para essa modalidade, os alunos terão um conhecimento histórico e pratico da modalidade.

3 2. Objetivos

2.1 Objetivos Gerais
Oferecer ao aluno contato com o basquete, mas de modo geral com a prática esportiva. Desenvolvendo habilidades e trabalhar tanto na teoria como na prática propostas de cooperação.
2.2 Objetivos Específicos
Desenvolver interesse dos alunos pelo basquete. Propiciar a interação e a ampliação da consciência do aluno como individuo atuante no grupo, despertar através do basquete o que existe de melhor dentro de cada um, possibilitar uma ampliação no repertorio motor e desenvolver habilidades e as capacidades físicas de cada um.

4 3. Método

3.1 Participantes
Professor de Educação Física e alunos do Ensino Fundamental II e alunos do Ensino Médio.

3.2 Instrumentos
Cartazes para a divulgação. Bolas de basquete pra iniciantes e tamanho profissional. Cesta de basquete que se ajuste ao tamanho de 2,30 e 2,75 (pode se utilizar a cesta do mini – basquete), bombolês (para o treinamento e para as atividades lúdicas) coletes, cones para o treinamento e bolas de diferentes tamanhos e pesos.

3.3 Procedimentos
O projeto tem uma duração de dez meses, com inicio em agosto de 2013 e termino em julho de 2014.