atividades ludicas

INICIAÇÃO ESPORTIVA AO BASQUETE: NAS SÉRIES INICIAIS
Ana Paula Jobim 1
Leida Costa Pureza ¹
Luciano Leal Loureiro 2
RESUMO
O referido trabalho tem o intuito de analisar o planejamento, organização e execução de programas no ensino do basquetebol escolar, com o objetivo de estudar as manifestações da modalidade nos diferentes segmentos da sociedade. Abordar procedimentos pedagógicos que levem a uma vivência e aprendizagem do basquetebol escolar. Análise dos conteúdos e práticas aplicados à pedagogia do basquetebol escolar. Desenvolvimento de estudos teórico-práticos sobre o basquetebol escolar. E também analisarmos o desenvolvimento dos alunos perante as atividades que foram propostas. Palavras-chave: Movimentos básicos. Motivação. Vivência.
1.INTRODUÇÃO
Este trabalho tem por objetivo, a iniciação na modalidade basquetebol, em uma visão da prática esportiva, norteada por uma proposta pedagógica, levando em conta pontos fundamentais para sua sustentação como, a diversidade, inclusão, cooperação e autonomia, bem como, analisar algumas atividades, realizadas por alunos das séries iniciais de 6 a 14 anos, para verificar o desenvolvimento das capacidades condicionais, como o das capacidades coordenativas, que permitirão ao aluno experimentar e vivenciar novas atividades.
No caso da iniciação estamos falando de alunos que estão experimentando um novo jogo nunca explorado antes, propiciando ao educando a formação de um esquema corporal definido e para o desenvolvimento rítmico e harmônico do movimento e o manejo de movimentos. Não podemos explorar o máximo desse aluno a fim de que se torne um esportista, pois nessa idade é o momento que se tem para introduzir a iniciação proporcionando a ludicidade e a recreação.
2. DESENVOLVIMENTO E SUAS FASES
1 Acadêmicas do Curso de Licenciatura em Educação Física - da Universidade Luterana do Brasil.
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Professor da Universidade Luterana do Brasil – Campus Guaíba e orientador deste trabalho.

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