Projeto Indisciplinar

Conversar com o aluno em particular. c- ( ) Deixar de castigo. d- ( ) Encaminhá-lo para a direção. e- ( ) Comunicar imediatamente aos responsáveis f- Outros: _____________________________________ 07. Após ser tomada uma posição diante do ato indisciplinar, o (a) Senhor (a) observa mudança no comportamento do aluno? ( ) Não ( ) Sim Como? a- ( ) o seu comportamento com o professor. b- ( ) o seu comportamento com os colegas. c- ( ) participação nas atividades de sala. d- ( )…

penas a serem aplicadas a quem cometesse crime, sendo as penas de trabalho forçado, a deportação, a pena de talião, penas estar que não tiveram êxito a época. Logicamente por muito não se da uma disciplina adequada a quem cometeu o crime. Esses projetos que buscavam as penalidades fora substituído por uma pena que se tratava do aprisionamento, da prisão. Fato este que existe ate hoje e que não fora um dos meios eficaz de se mostra a disciplina a que tanto proclama o autor, pois com a…

CARTILHA DE ORIENTAÇÕES PROJETO JANDIRA CARTILHA DE ORIENTAÇÕES PROJETO JANDIRA I . O QUE É? O Projeto Jandira é um conjunto de ações que envolve a participação do Executivo Municipal, mormente Prefeito e as Secretarias de Educação e Ação Social, Ministério Público, Conselho Tutelar e as equipes diretoras dos estabelecimentos de ensino da rede municipal e estadual existentes no município. II. OBJETIVOS GERAIS • Garantir que crianças e adolescentes

PROJETO DE INTERVENÇÃO DA ESCOLA ------------------- ESCOLA------------... : OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL --------------------------------- 2010 ESCOLA ESTADUAL ------------: OS DESAFIOS QUE PERMEIAM O PROCESSO DISCIPLINAR DOS ALUNOS DO ENSINO FUNDAMENTAL . ----------------------------------- ANO SUMÁRIO I - APRESENTAÇÃO ----------------

INDISCIPLINA NO CONTEXTO ESCOLAR RESUMO: O presente artigo científico propõe um novo olhar reflexivo sobre a questão indisciplinar no cotidiano da escola atual, que tem sido vista como problema e desvio das normas disseminadas nos sistemas escolares, que inviabiliza a prática educacional. Relacionada à desordem, ao desrespeito referente a normas de conduta e à falta de limites, a indisciplina é geralmente centralizada no aluno e nas suas relações durante o cotidiano escolar. Inicialmente,

05 Quando um aluno não cumpre as regras da escola é considerado uma atitude indisciplinar, algo intolerável no referido ambiente. Algo parecido acontece quando este responde com algum sarcasmo ou brincadeira uma pergunta do professor, tido como desrespeitoso. É esse universo de complicações do desenvolvimento progressivo da relação aluno-professor que é denominado Atitudes Indisciplinares. Mas isso pode não ser um problema apenas interno do estudante, olhando a fundo percebe-se que

FACULDADE SUMARÉ Trabalho de: Projeto Profissional Indisciplinar ESTRUTURA DE UMA EMPRESA DE HELP DESK Marcos Enício Pereira Souza RA. 1223006 Sara Martins de Santana Cabral RA. 1224117 Anderson Moura Carvalho RA. 1224615 Helena Azevedo da Silva RA. 1224328 Projeto Profissional Indisciplinar Profº André Luiz Cirino da Silva NOVEMBRO – 2012 SÃO PAULO – SP FACULDADE SUMARÉ Trabalho de: Projeto Profissional Indisciplinar ESTRUTURA DE UMA EMPRESA DE HELP DESK…

INTITUCIONAL GABRIELA NICHETI MARIA APARECIDA FERRARI FERREIRA LIMITES ALFREDO CHAVES – ES JULHO DE 2011 GABRIELA NICHETI MARIA APARECIDA FERRARI FERREIRA TÍTULO Projeto de Pesquisa apresentado em cumprimento às exigências da Facel, Instituto Alfa & Ômega, para obtenção do diploma de pós-graduação. Orientadora: Profª. Sonia Francisco Clen ALFREDO CHAVES – ES 2011 SUMÁRIO 1. IDENTIFICAÇÃO............

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INDISCIPLINAR, APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. PROINTER I SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INDISCIPLINAR, APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. DISCIPLINAS: EMPREENDERORISMO / ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO / DESENVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ORIENTADOR:

FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INDISCIPLINAR, APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. PROINTER I SUMARÉ 2014 FACULDADE ANHANGUERA EDUCACIONAL TÉCNOLOGIA EM GESTÃO DE RECURSOS HUMANOS PROJETO INDISCIPLINAR, APLICADO AOS CURSOS SUPERIORES DE TECNOLOGIA. DISCIPLINAS: EMPREENDERORISMO / ÉTICA E RELAÇÕES HUMANAS NO TRABALHO / DESENVIMENTO PESSOAL E PROFISSIONAL. ORIENTADOR: