Projeto Incluir Nas Escolas Basta Querer

O Estatuto da Criança e do Adolescente no Cotidiano Iniciativa Fundação Telefônica Antonio Valente Sérgio Mindlin Maria Gabriella Bighetti Patricia Mara Santin Presidente do Conselho Curador Diretor Presidente Gerente de Projetos Coordenadora de Projetos e Coordenação da Publicação Portal Pró-Menino Gestão Executiva Centro de Empreendedorismo Social e Administração em Terceiro Setor da FIA Profª. Dra. Rosa Maria Fischer Profª. Dra. Graziella Maria Comini Fu Kei Lin, …

driver experimental para a sua placa de vídeo, ou se um programa qualquer trava por que optaram por adicionar a versão beta ao invés da versão anterior, que era estável, ou ainda se o seu Winmodem não funciona, por que não tiveram disposição para incluir os drivers para ele, o problema não é exatamente “do Linux”, mas sim da distribuição que você escolheu. Hoje em dia qualquer pessoa pode construir uma distribuição Linux, escolhendo os pacotes, o instalador, as ferramentas de…

as tangentes às curvas ou o tratado das máquinas simples ou a explicação do arco-íris ou ainda "a descrição do corpo humano "apresentam tanto interesse "filosófico" quanto os textos mais conhecidos, aqui publicados. Não se tratava, seguramente, de incluir nesta edição tantos textos "científicos" (aliás, muitas vezes mais úteis à história das ciências do que às próprias ciências); mas tentou-se, na medida do possível, restituir este Descartes integral, traído por comentários parciais, e…

crer que o processo de alfabetização e letramento dura a vida inteira independente de condição social, bastando para isso ler e querer ler, construir conhecimento pessoal amando a vontade de saber mais com curiosidade buscando sentidos mais construtivos e alavancantes das palavras, respeitando, no ato da leitura, a subjetividade interior e a objetividade exterior. Sem querer conceituar ou definir, mas discutir de o porquê da leitura que se relacionam, sem hierarquia, ao mesmo tempo, são…

mentalmente uma a¸˜o a ser realizada e agir ca de acordo com o previsto; ´ buscar fazer algo incr´ e ıvel, essencialmente humano: o real comandado pelo ideal”. Assim, quando ´ realizado algum planejamento deve-se e ter em mente a necessidade de querer mudar a realidade e acreditar na possibilidade dessa mudan¸a, atrav´s da c e constru¸˜o de competˆncias significativas que possam ca e orientar o aluno no seu exerc´ ıcio de cidad˜o. Para a construir estas competˆncias, ou…

a posição de mero objeto das transformações. Segundo Comte “todos os bons espíritos repetem, desde Bacon, que somente são reais os conhecimentos que repousam sobre os fatos observados” (COMTE 1983, p.5). Por isto, de acordo com a escola comtiana, não basta atentar para os fatos, para os fenômenos, que nascem e se sucedem. É preciso vinculá-los a um princípio, a uma doutrina, para então poder retirar-lhe algum fruto. No direito moderno tem-se dito muito que o velho conceito…

mundo como palco de relações sociais e interculturais da vida como jogo de sonho, ilusão e realidade, amor e ódio, violência e delicadeza, autoritarismo e democracia, progresso econômico e desenvolvimento humano civilizatório, interesse esperado (querer quanto\quando\onde\como (versus) e necessidade desejável (precisar tanto(!); e, ainda mais, entrelaços esses, decorrentes da dinâmica relacional "Educando-Aprendiz/Outros Educadores-Mediadores", nesse mundo em palco, é impregnado do todo…

“A Declaração de Salamanca ressalta como ponto principal de que nas escolas inclusivas todos os alunos aprendem juntos e que estas escolas devam criar mecanismos para que possam respeitar as necessidades diversas de seus alunos. O modelo de inclusão é uma proposta de ordem social cuja meta é incluir, desde o princípio, no ensino regular, aquela parcela da população, que historicamente já tem sido excluída.” Declaração de Salamanca

Agradeço a professora Maria Mirta Calhava de Oliveira pelos ensinamentos prestados para a realização deste trabalho; Agradeço também a minha colega Celina pelo companheirismo e amizade na realização do mesmo. 5 “A vida é cheia de exemplos, basta se espelhar, mas não imitar, tente fazer melhor. A vida tem bilhões de histórias, mas só uma você se encaixa, a SUA!. Tenha outras como base, mas a tua como prioridade, leia as outras rapidamente mas não tão rápido,…

conseguiu chegar a identificação do preconceito,a aceitação e a socializar-se sensibilizando todos ao seu entorno de como é importante tomar atitudes para a diminuição da discriminação. Palavras-chave:1.Criança;2.Família;3. Escola; 4. Preconceito; 5.Discriminação ABSTRACT This study investigated the acceptance and knowledge of other cultures, bringing educators and students to value, the origin and history of each individual within the classroom through…