Projeto Escolar De Dança

Projeto dançando nas escolas Nome da Instituição: CNEC (Colegio Cenecista Popular de Teresina) Endereço da Instituição: Rua Manoel da Paz, 1131, Vermelha. Nome do Professor: Natanaelle Holanda Cordenador Geral: Professor Edimar Campelo Araújo “Felizes daqueles que podem dançar. A dança é a forma de expressão sentimental mais sincera que existe.”

UESB – Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia Danilo Pereira da Silva A DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR, SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Vitória da Conquista 2015 Danilo Pereira da Silva A DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR, SOB UMA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CRÍTICA Pré-projeto de pesquisa apresentado ao curso de Pedagogia, na disciplina de Pesquisa em Educação I da Universidade Estadual do Sudoeste da Bahia como requisito parcial à obtenção de média. Orientadora:…

destacamos a dança, uma manifestação da cultura corporal presente, ou seja, a arte que utiliza do corpo e de seus movimentos como meio de comunicação, refletindo a cultura do grupo a qual está inserida. Como diz Marques, “hoje não podemos mais ignorar o papel social, cultural e politico do nosso corpo em nossa sociedade e, portanto, da dança”. A dança na escola é possível e, na verdade a possibilidade de sua presença já esta comprovada historicamente há varias décadas. Porém, a dança…

Analisamos a dança como conteúdo nas aulas de Educação Física escolar por reconhecermos a ausência de discussões sobre o assunto. Apesar de a dança estar presente na escola, seja na Educação Física, seja na Educação Artística/Arte Educação, ela é descontextualizada da discussão sobre seleção cultural, realizada pelos currículos escolares. PALAVRAS-CHAVE: Dança - Educação Física - Prática pedagógica. INTRODUÇÃO Opresente estudo aborda a questão do conteúdo “dança” no ensino da…

IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO Título: Projeto Escola de Música e Dança Henry Ford Área: cultural Segmento: Música dança e teatro Cidade de Realização do Projeto: Belterra UF: Pará Período de Realização: março a dezembro de 2013 Valor total do projeto: R$ 5.000 Valor solicitado para patrocínio: R$ 5.000…

Escola Municipal Agrícola Governador Arnaldo Estevão de Figueiredo CORAL MÚSICA E DANÇA: ARTE DE APRENDER Oreni Lídia Martins Juliane Martins Alencar Campo Grande 2014 “O principal objetivo da educação é criar homens que sejam capazes de fazer coisas novas e não simplesmente repetir o que outras gerações fizeram; homens que sejam criativos, inventores e descobridores; o segundo objetivo é

[pic] Conselho Estadual de Educação Coordenadoria Estadual de Formação de Executivos Escolares para a Educação Básica (CEFEB) PROJETO DE MOBILIZAÇÃO ESCOLAR |IDENTIFICAÇÃO | |Nome do Projeto |Esporte Interativo e Cidadania | |Escola e Endereço (incluir CEP) |Escola Padre…

ESTADO DA BAHIA DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO – CAMPUS XII CURSO DE EDUCAÇÃO FÍSICA DIELE ANGÉLICA DA SILVA OLIVEIRA A DANÇA E O TRATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA GUANAMBI-BA 2014 DIELE ANGÉLICA DA SILVA OLIVEIRA A DANÇA E O TRATO PEDAGÓGICO NA EDUCAÇÃO FÍSICA Trabalho de conclusão de curso, apresentado ao Departamento de Educação DEDC- Campus XII, da Universidade do Estado da…

PROJETO SOCIAL Projeto de Pesquisa Científica apresentado ao Professor CESAR CLEMENTE como requisito parcial da disciplina de Gestão e Organização de Projetos não Escolares do Centro Universitário Claretiano. POLO DE CUIABÁ – MT 1. NOME DA INSTITUIÇÃO: Escola Municipal Professora Maria Luíza de Araújo Gomes. 2. FUNÇÃO SOCIAL: Através desse projeto social, ajudar a desenvolver

PROJETO DE INTERVENÇÃO NA ESCOLA: O HIP HOP EM QUESTÃO 1 Cibele Nascimento de Oliveira2 Larissa Michelle Lara3 RESUMO Esse artigo trata de um dos conteúdos da educação física escolar (dança) desenvolvido com alunos de 5ª série no Colégio Estadual “Vera Cruz”, na cidade de Mandaguari/PR. O objetivo é apresentar como o hip hop pode ser trabalhado na educação física de modo a potencializar o trato com dança numa dimensão crítica frente às contradições sociais. A experiência com…