consumo

SOUZA PROJETO CONSUMO CONSCIENTE “AGIR E VIVER POR UM MUNDO MELHOR” Tema: Consumo Consciente – Manejo do Lixo no Bairro, Diga não ao Desperdício Justificativa: A escola por ser um espaço de interação entre homem & sociedade onde vivem todas as diversidades sócio-econômica-culturais, propõe aos alunos e comunidade em geral esta nova postura de mudança de hábitos, evitando o desperdício e o consumo desenfreado que agride o nosso planeta. Objetivo: Sensibilizar a comunidade escolar para a grande importância de se combater o acumulo de lixo e o desperdício e assim garantir a qualidade de vida no mundo. METODOLOGIA: Durante as ações do projeto os alunos desenvolvem atividades na escola e espaços extra classe, de forma interdisciplinar, trabalhando o Consumo Consciente na perspectiva de combater o desperdício e preservar a sustentabilidade das gerações futuras. Os conteúdos trabalhados nas atividades estão atrelados às ações de combate ao Lixo na escola e ao desperdício no âmbito escolar objetivando a prática do consumo consciente no convívio social, o que definirá o modo de vida de nossa sociedade. Cada etapa de trabalho segue um cronograma de atividades que se realizará de acordo com as ações proposta no projeto. AVALIAÇÃO: Se dará através da observação do comportamento dos alunos, das dificuldades e habilidades para com os conhecimentos vivenciados, e sua apreciação e interpretação sobre os hábitos de consumo praticados no convívio…

formular e gerar oportunidades ao desenvolvimento de atitudes que elevem-se das atitudes cotidianas. Assim a Educação para a Saúde se concretizará quando estabelecer efetiva contribuição da capacidade de se fazer escolhas traduzidas em atitudes práticas favoráveis a uma vida saudável. Para esta sustentação com eficiência eficácia é importante direcionar as estratégias de forma que complete todas as áreas do conhecimento através de seus conflitos e informações resgatando valores através…

LICENCIATURA EM ARTES VISUAIS ACADÊMICO (A): Gilcimar Magalhaes Ribeiro Matricula: 21109505 E-mail: gilmagalhaesuab@gmail.com PROJETO MULTIMIDIA E INTERMIDIA I MANAQUIRI 2014 GILCIMAR MAGALHAES RIBEIRO TEMA: “ATRAVÉS DO LIXO TRANSFORMA ARTE COM ARTE” Projeto de Multimídia e Intermídia I apresentado à Multimídia e Intermídia I do curso a distância em Licenciatura em…

br/fsp/ciencia/fe0506201104.htm ... A Arte e da Maria Rita é maravilhosa. Com as artes aprendemos a perceber e a vivenciar o mundo, através da nossa participação ativa no processo de ensino e aprendizagem. Porém, devemos nos alerta para o cuidado que devemos ter com a formação dos alunos no sentido de formar cidadãos críticos e conscientes de seus direitos e deveres Assim, cabe destacar que a futura educadora, tem que assumir um papel importante na vida dos educando e contribuir…

Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo Campus Marte Curso de Pedagogia São Paulo 2014 Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo Campus Marte Trabalho apresentado à disciplina Projeto Multidisciplinar I - Curso de Pedagogia do Centro Universitário Anhanguera Educacional de São Paulo – Campus Marte. Professor°: Eduardo Natali Valentina São Paulo 2014 1. APRESENTAÇÃO: Um dos maiores problemas da sociedade contemporânea são…

Irene Oliveira de Brito Erilda Batista de Abreu Nascimento PROJETO DE PESQUISA – A ARTE DE RECICLAR Urucuia/Mg Junho/2012 Irene Oliveira de Brito Erilda Batista de Abreu Nascimento Projeto de Pesquisa apresentado à disciplina de Estágio Supervisionado I, ministrada pelo(a) professor(a) Elizabete F. Palma, para obtenção parcial de nota no curso de graduação em Artes Visuais pela UAB/ UNIMONTES. Urucuia/Mg Junho/2012 Introdução Unidade Escolar A ESCOLA ESTADUAL…

Lixo Conscientização do lixo escolar O papel da escola não se reduz simplesmente a incentivar a coleta seletiva do lixo, em seu território ou em locais públicos, para que seja reciclado posteriormente. Os valores consumistas da população tornam a sociedade uma produtora cada vez maior de lixo. A necessidade que existe é, na verdade, de mudanças de valores. TRAVASSOS (2006: 18) Nova Crixás – GO 2011 JUSTIFICATIVA Muito se discute o quanto é…

Disciplina : Seminário Integrado CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Caxias do Sul, 2012. Disciplina : Seminário Integrado CONSERVAÇÃO DO AMBIENTE ESCOLAR Objetivo Geral: Conscientizar os alunos a adotar medidas de prevenção contra a poluição do ambiente em que vivem. Caxias do Sul, 2012. 2 ÍNDICE 1 – INTRODUÇÃO.....................................................................................................04 2 –…

Curricular do CIEP é a oferecida pela SEEDUC. A Unidade Escolar da Rede Pública Estadual de Ensino é órgão integrante da estrutura da Secretaria Estadual de Educação, diretamente subordinado a Coordenadoria de Ensino em cuja jurisdição se encontra, sendo esta a Coordenadoria Regional 19 Metropolitana I. O Coordenador Regional da Metropolitana I é o professor Jader Campos dos Santos. A Unidade Escolar CIEP BRIZOLÃO 207 Gilson Amado recebeu este nome em homenagem ao jornalista e educador…

extremamente consumista e que produz toneladas de lixo solido diariamente. Porém, o homem com toda sua tecnologia para criar, ainda não é capaz de dar um destino menos prejudicial à natureza e a própria humanidade para tudo aquilo que “não lhe serve mais”. Assim, toda essa quantidade de resíduo tem que ir para algum lugar, e bom, basta que olhemos com real atenção para que percebamos, que tudo isso esta bem mais perto do que imaginávamos: em aterros sanitários extremamente lotados e…