Projeto Escolar Castelos

Olivío Castelo Branco(anexo) ENDEREÇO: Rua Francisco Alves Teixeira, nº 571, Bairro Anil Cidade de São Luís Fone/ (98) 32335561 MODALIDADES DE ENSINO: Educação Infantil Nível B, Educação de Jovens e Adultos nas modalidades Alfabetização (1ª à 4ª série), Fundamental,Escola Aberta para a comunidade do bairro em parceria com o município de São Luís do Estado do Maranhão, Tendo como objetivo a ocupação dos espaços escolares pela comunidade, para diminuir a violência no entorno…

Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação ATIVIDADES LUDICAS E RECREATIVAS NA SERTÃ (Por Terras de Celinda) Manuel Leitão Marta Canas Paula Nunes 2012 Instituto Politécnico de Castelo Branco Escola Superior de Educação ATIVIDADES LUDICAS E RECREATIVAS NA SERTÃ (Por Terras de Celinda) Manuel Leitão Marta Canas Paula Nunes Trabalho

Turma: 5°semestre Período: matutino RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL I CARAPICUIBA-SP 2014 MARIA ELISANGELA CASTELO PINHEIRO RELATÓRIO DE ESTÁGIO CURRICULAR SUPERVISIONADO GESTÃO EDUCACIONAL I Relatório Curricular Supervisionado apresentado ao Núcleo de Estágio da Faculdade Nossa Cidade – FNC para a integralização da carga horária do Curso de Pedagogia, sob orientação da Professora Marilu Beani. CARAPICUIBA – SP 2014 SUMÁRIO INTRODUÇÃO ..

Programa de Especialização Docente – PED IESDE Brasil S/A – Universidade Castelo Branco Curso: Psicopedagogia PROJETO DE PESQUISA Título: As relações família x escola: integração e cooperação Aluna: Marilândia Silvestre Rodrigues Lagoa Santa Junho/ 2003 Título: As relações família X escola: integração e cooperação Tema: A importância da integração entre a família e a escola como instrumento de apoio e motivação do processo…

O USO DOS RECURSOS TECNOLÓGICOS E MIDIÁTICOS NO COTIDIANO ESCOLAR INTRODUÇÃO Finalizando a 2ª etapa da Formação Continuada 2013 está sendo elaborado o presente documento embasado nos projetos voltados ao uso das tecnologias digitais e recursos midiáticos integrados ao currículo e ao projeto pedagógico da escola, idealizados pelos docentes lotados nos três turnos de funcionamento da E. E. Marechal Castelo Branco durante a referida formação ocorrida no dia 04/04/2013. Após os…

SEMESTRE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus …

Universidade Camilo Castelo Branco Sueli Lopes Leite Relatório de Estagio Supervisionado em Gestão Escolar e Supervisão Escolar. São Paulo 2014 Sueli Lopes Leite Relatório de Estagio Supervisionado em Gestão Escolar e Supervisão Escolar.

APÓS LEITURA DO SEU LIVRO CAP. ‘’RESILIÊNCIA E CULTURA DE PAZ EM UMA VISÃO INTEGRADA’’ E DOS ARQUIVOS DESSA UNIDADE, CONSTRUA UM PROJETO DE CULTURA DE PAZ PARA UMA DETERMINADA ESCOLA, A FIM DE COLOCAR PROPOSTAS PEDAGÓGICAS QUE TRABALHEM COM A TEMÁTICA DE ‘’RESILIÊNCIA E EDUCAÇÃO PARA A PAZ’’. PROJETO: “A CONSTRUÇÃO DA PAZ POR NOSSAS PRÓPRIAS MÃOS” Podemos destacar a violência na escola caracterizada por atos de indisciplina, brigas, agressões, intimidação de professores(as) e…

e mantém enquanto vive, produzindo e modificando os conhecimentos e a cultura, a educação estará ligada a esta capacidade e será parte do processo de socialização, que humaniza o homem e propicia o desenvolvimento de suas capacidades. A gestão escolar como parte indissociável deste processo, contribui para o aperfeiçoamento das atitudes que revelam o ser humano, como sujeito co-responsável e participativo. Para tal, questões básicas como: O que fazer ? Como fazer e para que fazer?…

êxito frente aos programas e projetos sociais oferecidos a crianças e adolescentes com perfil para tal. Além da decodificação e encaminhamentos a rede social das diversas demandas sociais. Perspectiva de mudanças na escola publica O debate da inserção do Assistente Social na escola publica não é novo, entretanto sua inclusão proporcionaria garantias ao exercício de cidadania ao aluno, refletindo na família requerendo a participação e o envolvimento na realidade escolar. Na obra…