Projeto Escola E Comunidade Unip

Índice IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO 2 TÍTULO 2 DADOS DA INSTITUIÇÃO 2 CARGA HORÁRIA DEDICADA AO ESTÁGIO: 2 DADOS DA ORGANIZAÇÃO 3 Atividade principal da organização: 4 Educação 5 Cultura 5 Esporte 5 Meio Ambiente 5 Saúde 5 Promoção Social 5 Objetivo Geral 6 Objetivo Específico 6 Desenvolvimento 6 Ganhos para os supermercados: 7 Metodologia 7 Características dos Produtos: 8 MODELO APRESENTADO 9 IDENTIFICAÇÃO DO PROJETO TÍTULO Geração de renda com a…

AVALIAÇÃO DO RELATÓRIO Universidade Paulista - UNIP Curso de Pedagogia Avaliação do Relatório de Estágio Supervisionado realizado pela aluna Adriana Maria Sousa na Escola Municipal de Educação Infantil Helena Lisboa de Matos foi realizado na área da Educação Infantil no período de 02/03/2015 a 06/04/2015. Parecer do gestor da escola: Considero satisfatório o cumprimento do estágio supervisionado que o(a) estagiário(a) Adriana Maria Sousa realizou em nossa escola. Santarém, 06 de Abril…

bjetivos do Curso Faça sua inscrição! O curso de Ciências Biológicas da UNIP Interativa, na modalidade de licenciatura, contempla os conteúdos próprios das Ciências Biológicas, como biodiversidade, biologia molecular, genética, entre outros, assim como as áreas de química, física e saúde, buscando atender às necessidades do Ensino Fundamental e do Ensino Médio, visando à formação pedagógica e às suas especificações, contemplando uma visão geral da educação e dos processos formativos…

MANUAL DAS ATIVIDADES COMPLEMENTARES CURSOS CST EM COMUNICAÇÃO DIGITAL 2013 As Atividades Complementares são componentes curriculares obrigatórios constantes dos Projetos Pedagógicos dos Cursos Superiores de Tecnologia da UNIP, em consonância com as respectivas Diretrizes Curriculares Nacionais. As Atividades Complementares possi bilitam o reconhecimento, por avaliação, de habilidades, conhecimentos e competências do aluno, inclusive adquiridas fora do ambiente escolar, incluindo a prática

-UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA SEPI – SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL INTERATIVO PAULO ALBERTO PAIVA SILVA PINHO Projeto Integrado Multidisciplinar – PIM I Sociedade Civil Integrada Madre Celeste – Unidade Icoaraci BELEM - PARÁ 2011 Página 1 RESUMO Ao longo de 29 anos de atuação pedagógica, a Escola Madre Celeste, prepara do maternal ao ensino Médio e ampliou seu raio de ação com o Ensino Superior; contemplando a educação em sua totalidade. Este foi um importante passo na…

Universidade Paulista, São Paulo, 2010. Área de Concentração: Gestão de Sistemas de Operação “Orientação: Prof. Dr. José Benedito Sacomano” 1. Cluster. 2. Indústria moveleira. 3. Arranjo produtivo local. 4. PPCP. I. Título. UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP I Programa de Pós-Graduação em Engenharia de Produção (Mestrado) ANÁLISE DO PLANEJAMENTO, PROGRAMAÇÃO E CONTROLE DA PRODUÇÃO DO APL DE MÓVEIS DE VOTUPORANGA. SUMÁRIO SUMÁRIO RESUMO…

UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia A INCLUSÃO DA CRIANÇA COM DEFICIÊNCIA AUDITIVA NO AMBIENTE ESCOLAR AMANDA FERNANDES SANTOS RA 5825636 GESSICA MEIRELLES RA. T641FD2 MARIA HELENA RA.A517200 CAMPUS CHACARA SANTO ANTONIO II São Paulo/2013 UNIP – UNIVERSIDADE PAULISTA Instituto de Ciências Humanas Curso de Psicologia AMANDA FERNANDES SANTOS RA 5825636 GESSICA MEIRELLES RA. T641FD2 MARIA HELENA RA. A517200

Unip Universidade paulista PRATICA DE ENSINO E ESTÁGIO SUPERVISIONADO TEMA PROJETO REFORÇO CURSO DE MATEMATICA 2º SEMESTRE GRADUANDOS- JOSÉ BOTELHO CARVALHO NETO- RA - 1130377 FRANCIELLY APARECIDA PEREIRA GREGORIO- RA- 1130360 CLELIA OLIVEIRA LIMA- RA - 1130341 LUCELIA PAULO DE OLIVEIRA - RA –1130921 POLO DE JUINA COTRIGUAÇÚ-MT JUNHO/2012

parcial para a obtenção do título de Tecnólogo em Gestão da Qualidade apresentado à Universidade Paulista –UNIP. Orientador: Prof. Me. Herbert G. Espuny Aprovado em: Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista – UNIP _______________________/__/___ Prof. Nome do Professor Universidade Paulista UNIP AGRADECIMENTOS Agrademos primeiramente a Deuspelas forças que nos tem dadopara continuarmos em frente;

Lima de Sousa Letícia Rayanne de Moraes JOGOS E BRINCADEIRAS COMO INSTRUMENTO DE INCENTIVO DE APRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL Trabalho de conclusão de curso para obtenção do título de graduação em Pedagogia apresentado à Universidade Paulista – UNIP. Orientador: Prof. Me. Ubiratan Augusto Domingues Batista Cotia 2014 Ruiz, Ísis de Figueiredo. ....Jogos e brincadeiras como instrumento de incentivo de aprendizagem na educação infantil / Ísis de Figueiredo Ruiz, Janaína Lima de…