Projeto Escola Comunitaria

Projeto de Trabalho Técnico Social 1-IDENTIFICAÇÃO |Programa:Habitação de Interesse Social |Ação/modalidade:Apoio ao Poder Público para Produção de Unidades | | |Habitacional | |Empreendimento: Construção de Unidades Habitacionais e Infra- |Nº Contrato: 0179853-84/2005

RESUMO: projeto de intervenção: horta social O homem tira da terra o seu sustento, isto faz com que aprenda a mexer nela, a prepará-la para o cultivo, a ter uma relação homem-natureza, pois, ele depende dela para a sua sobrevivência. No entanto para muitos seres humanos esta relação está perdida, para muitos o "solo" de onde o seu alimento é tirado é apenas "terra", pois, atualmente na sua rotina não há mais tempo para tal relação. Hoje as crianças e adolescentes das cidades no ambiente

Introdução A educação comunitária é um método de educação que valoriza os saberes prévios do povo e suas realidades culturais na construção de novos saberes. Está implicada com o desenvolvimento de um olhar crítico, que facilita o desenvolvimento da comunidade que o educando está inserido ,pois estimula o diálogo e participação comunitária, possibilitando uma melhor leitura de realidade social ,política e econômica. Não é “Educação Informal” porque visa a formação de sujeitos com conhecimento

A capacitação de profissionais perpassa os três eixos do Programa Crack é Possível Vencer. São cursos presenciais e a distância dirigidos para diferentes públicos. Educadores de escolas públicas, profissionais da área da saúde, assistência social e segurança pública, juízes, promotores e servidores do Poder Judiciário, conselheiros municipais e gestores de comunidades terapêuticas são o público alvo de cursos que preparam para a prevenção do uso de drogas, acompanhamento, tratamento e reinserção

Definindo os referenciais teóricos e os objetivos do projeto de prevenção do uso de drogas da escola Conforme ressalta a Secretaria Nacional de Políticas sobre Drogas ( Senad ): “ o papel da escola não é trabalhar com o dependente e sim realizar ações para evitar o uso de drogas entre os estudantes. É importante, no entanto, que o educador entenda o processo de dependência ( caso ocorra ) de forma ampla e não preconceituosa, vendo-a como um sintoma, ou seja, como um sinal de que…

entre os diversos atores. Metodologias participativas são essenciais neste contexto, contemplando tanto a capacitação pessoal e coletiva, quanto a formação de consensos e tomada de decisões, que devem ser compartilhados com todos os participantes do projeto social que se deseja fomentar (Rifkin, 2003). Outro aspecto metodológico importante é a formulação de planos lo- cais de ação, que favoreçam o envolvimento dos sujeitos como proponentes e protagonistas da ação social a ser…

A Extensão Os projetos e ações permanentes de extensão da Unochapecó promovem a inserção e a integração da universidade com a comunidade, reafirmam o caráter comunitário e regional, o compromisso com a inclusão social e a cidadania. Ações que através da arte e da cultura, em suas mais variadas linguagens e expressões e em conformidade com os pressupostos teóricos, com os princípios e diretrizes de desenvolvimentos, contribuem nos processos de formação para a cidadania e para a vida. As…

força e horas juntos de estudos. Aos professores, que com seus conhecimentos e sua vontade de compartilhá-lo, me torna hoje, uma pessoa muito melhor e muito mais preparada para seguir adiante como profissional. AGRADECIMENTOS A toda equipe da Escola de Educação Infantil Carinha Suja, a diretora Regina, a coordenadora pedagógica Meire, pela atenção, paciência e por todo suporte dado para que a realização desse trabalho fosse possível. INTRODUÇÃO Relatório referente ao Estágio…

NEGOCIOS EM TURISMO E HOTELARIA Relatório apresentado ao Curso de Gestão de Negócios em Turismo e Hotelaria da Universidade Estadual Vale do Acarau, para demonstrar as atividades do Estágio, desenvolvidas na Empresa CESC, no setor de agencia comunitária. SÃO LUÍS 2006 RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO CURRICULAR EM GESTÃO DE NEGOCIOS EM TURISMO E HOTELARIA Manoela Cristina Buceles Aprovado em ___/ ___/ 2006 Nota __________________ Selma Supervisor Técnico

CURSO DE ADMINISTRAÇÃO GERAL GESTÃO DE PROJETOS E EMPREENDIMENTOS Projeto Creche Comunitária Pequenos Passos Porto Velho - RO JUNHO/2013 Camile Regina R. Ciqueira Celso Barbosa Cavalcante Dulcineia Barbosa de Freitas Rossara Rodrigues L. Togni Rodrigo Morais Pinto Waldeglace Sousa M.Cassiano CONSTRUÇÃO, INSTALAÇÃO E FUNCIONAMENTO DE UMA CRECHE COMUNITARIA EM BAIRRO AYRTON SENA DE PORTO VELHO. Orientador:…