Projeto Educacional De Supervisão E Orienta çao

saúde pública e uma atua¬ção discreta, não criminalizante e, basicamente, normalizadora, do judiciário e da corporação policial. Esta é também a época em que a ideia de "normalização" da vida cotidiana dos usuá¬rios mais gravemente afetados pelas consequên¬cias adversas do consumo ganha expressão em diversas iniciativas, como, por exemplo, as tera¬pias de substituição (de drogas de "rua" de com¬posição variável e, frequentemente, uanoáa, por drogas administradas sob supervisão médica).…

minações, impõe metamorfoses ao mundo do trabalho, o que exige um perfil de profissional funcional a essa etapa do capitalismo. Parto da hipótese de que as atuais configurações do ensino respondem às exi‑ gências da atual fase do capitalismo e se orienta pelas demandas do mercado de trabalho. Nesta direção, a formação profissional tem um duplo desafio: desvelar e enfrentar a crise do capital e nela as diversas formas de precarização das relações e condições de trabalho, flexibi‑…

Institucional Carlos Rinaldi Coordenação de Produção de Material Didático Impresso Pedro Roberto Piloni Designer Educacional Neure Rejane Alves da Silva Designer Master Neure Rejane Alves da Silva Diagramação Verônica Hirata Revisão de Língua Portuguesa Lívia de Sousa Lima Pulcherio Revisão Científica Joáo Antônio Cabral de Monlevade Impressão e Distribuição Instituto Federal de Educação do Paraná Projeto Gráfico Rede e-Tec Brasil/UFMT Apresentação Prezado(a) participante do…

zenadas em diversos suportes informacio- ocorra em um prazo máximo de dez anos, nais, discriminar fontes confiáveis. lembra-nos de que, em pleno século XXI, o acesso à biblioteca ainda não está assegura- O texto impresso no suporte livro orienta do a muitos brasileiros. Boa parte dos edu- os modos de ler: em nossa cultura, da es- cadores – a quem cabe a tarefa de formar querda para a direita, de cima para baixo, leitores – certamente também não vivenciou…

Gestão Educacional: Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá direção, coordenação e supervisão Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Este material é parte integrante do acervo do IESDE BRASIL S.A., mais informações www.iesde.com.br Eloiza da Silva Gomes de Oliveira Elma Correa de Lima Márcia Souto Maior Mourão Sá Gestão Educacional: direção, coordenação e supervisão …

cada pessoa ou grupo faz por si e para si, e o educando é o sujeito da sua educação sendo uma tarefa de toda a vida. b) Ninguém se educa sozinho, pois a educação supõe a alteridade, precisamos do outro para educar‐nos. c) A educa‐ ção tem como ponto de partida a própria realidade pessoal e sociocul‐ tural do educando ou do grupo de educandos e, nesse sentido, a reali‐ dade constitui a mediação do ato educativo. Os três princípios se arti‐ culam – ninguém educa…

Pedagogia de Projetos * Elaborar um projeto de ensino-aprendizagem entendendo-o como um espaço de reflexão sobre conhecimentos construídos na disciplina e ponto de partida para orientá-lo em suas escolhas teórico-metodológicas; 2 – Ementa O papel do planejamento na prática pedagógica do professor. Plano de aula e de curso - diferenciações. Modos de elaboração e pressupostos conceituais do planejamento. O planejamento como elemento de avaliação da prática docente. A Pedagogia de…

necessitamos urgentemente agir para que os impactos desses descuidos não atinjam mais do que já estão atingindo. Muitas ações vêm sendo adotadas para a preservação do meio ambiente, porém a grande dificuldade é conseguir conscientizar as pessoas de que o caos está aumentando e que termos sérias conseqüências futuras devido a tanta devastação e falta de cuidado e preservação. No decorrer do nosso trabalho, iremos mostrar uma ação adotada que deveria ser obrigação de todos, são meios…

necessária, pois são deveres que todos devem cumprir, onde é estabelecida a igualdade das pessoas, permitindo a convivência dos indivíduos, fazendo-os respeitar o próximo e saber seus limites. 2) Como é o processo de elaboração de uma Lei? Resposta: Um projeto de lei pode ser feito pelo Poder Executivo em qualquer esfera: Federal, Estadual ou Municipal, após ser feita deve ser levada para aprovação ao seu órgão legislativo competente: Congresso Nacional, Assembleia Legislativa (dos…

democrática da Educação e a função social da escola | 19 A gestão da Educação como realidade política: política educacional e formação para a cidadania | 25 Gestão e organização do trabalho pedagógico: políticas públicas e projeto pedagógico | 33 Gestão da Educação e as políticas de formação de profissionais da Educação | 39 A administração da escola: o que vem a ser? | 45 Projeto pedagógico: a autonomia coletivamente construída na escola | 53 Participação e gestão democrática…