Projeto Educacional Curso De Inclusao Digital

UNIVERSIDADE PAULISTA – UNIP CURSO SUPERIOR TECNOLOGICO EM AUTOMAÇÃO INDUSTRIAL CURSO SUPERIOR TECNOLOGICO EM ANÁLISE E DESENVOLVIMENTO DE SISTEMAS Sistema Computacional Didático para Crianças – Linux Educacional Lucas Ribeiro Ferreira Leandro Augusto Rocco Alisson Vieira Raphael da Silva Teixeira Rodrigo Silva Vieira Willian Santos de Carvalho Orientador: Profº João Carlos Santos/SP 2012 LUCAS RIBEIRO FERREIRA…

Centro de Educação à Distância Polo de Apoio Presencial de Piacatu-SP PEDAGOGIA-LICENCIATURA Disciplinas: Leitura e Produção de Texto, Tecnologia Aplicadas À Educação e Desenvolvimento Pessoal e Profissional. Projeto: “Esperança com tecnologia para a educação” Antonio Carlos Filipim RA: 8520900051 Deiliane Ferraz Gulart Finco RA: 8929100798 Rosineis Alves da Silva Fernandes RA: 8929130501 Jesiane Maria de Almeida Ferreira

preparados para conviver nessa era da tecnologia ainda tem sido um desafio muito grande para o governo. Essa inserção tem o nome de “inclusão digital” e abrange muito mais que somente a posse de um computador ou qualquer outro aparelho com internet em casa, até porque nem tudo nós podemos fazer na comodidade de nosso lar. A cada ano que passa, novas propostas de inclusão digital são elaboradas para tentar facilitar a aquisição de dispositivos eletrônicos com acesso à internet a pessoas…

CENTRO UNIVERSITÁRIO ITALO BRASILEIRO CURSOS DE LETRAS E PEDAGOGIA MARA APARECIDA FARIA DE CARVALHO TAVARES MARIA DE LOURDES R. FERREIRA ALMEIDA PATRICIA SIMÕES DE SOUZA VIVIAN H. NASCIMENTO NOVAS TECNOLOGIAS NA EDUCAÇÃO E O PROJETO UCA UM COMPUTADOR POR ALUNO São Paulo 2013

........................................................05 PASSO 02–TEXTO EXPLICANDO AS RAZÕES PELAS QUAIS O PROJETO “ESPERANÇA COM TECNOLOGIAS PARA A EDUCAÇÃO” VAI CONTRIBUIR PARA A FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS E ADOLECENTES ATENDIDOS PELA ONG ESPERANÇA..............................................................................................06 PASSO 03 – JUSTIFICATIVA DA ESCOLHA DO CURSO.............07 CONSIDERAÇÕES FINAIS................................. ......................................

na 16ª Unidade Regional de Educação. Ministrou aulas das disciplinas de História da Educação e Didática nas Universidade Vale do Acaraú, onde também foi supervisora de Estágio. Atualmente está lotada como multiplicadora no Núcleo de Tecnologias Educacionais em Tucuruí e Coordenadora Acadêmica na Faculdade de Filosofia e Ciências Humanas Gamaliel. Minha eterna gratidão... À…

Educação Gerontologia Educacional • 1976 David Pearson: – estudo e prática das tarefas de ensino orientadas a pessoas envelhecidas e em processo de envelhecimento. Envelhecimento e Educação Conteúdos da Gerontologia Educacional 1. Educação para os idosos são programas educacionais voltados a atender às necessidades da população idosa, considerando as características desse grupo etário. 2. Educação para a população em geral sobre a velhice e os idosos são programas educacionais…

A IMPORTÂNCIA DO SOFTWARE LIVRE NA INCLUSÃO DIGITAL 1 Maria Eliete de Lima Lacerda* RESUMO O tema abordado neste artigo reúne conceitos relacionados ao conhecimento sobre software livre e o seu uso nos projetos de inclusão digital. A utilização de software livre com finalidade educativa baixa o custo com software, viabilizando a realização de projetos que atendam comunidade escolar e comunidades carentes. Usar software livre proporciona estreitar relações entre a escola e a…

UNIVERSIDADE TIRADENTES – UNIT NÚCLEO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE LICENCIATURA EM INFORMÁTICA ALDERLAN MARTINS SANTOS CARLOS ANDERSON PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO NAS ESCOLAS PÚBLICAS DE CANINDÉ DE SÃO FRANCISCO NOSSA SENHORA DA GLÓRIA – SE 2013 ALDERLAN MARTINS SANTOS CARLOS ANDERSON PEREIRA RESENDE CARLOS HENRIQUE PEREIRA DIAS WAGNER DA SILVA SANTOS

no âmbito escolar, especialmente pensando em mídias no trabalho com projetos, ferramenta que permitirá o uso das TICs na Sala de Aula e no Contexto Escolar. O curso vem atender essa realidade, contribuindo para a inclusão digital da comunidade escolar, dinamizando e qualificando os processos de ensino e de aprendizagem. Este é um curso básico de Formação e será inicialmente oferecido aos professores. Portanto, durante este curso os professores serão orientados numa proposta de…