Projeto Educacional Ambiental Unopar

oitenta, promovido esforos de elaborao de indicadores capazes de descrever a situao educacional. Fazem parte dessas iniciativas a coleta anual do senso escolar e as avaliaes dos sistemas de ensino, feitas a cada dois anos pelo Sistema Nacional de Avaliao da Educao Bsica (Saeb). Os indicadores- insumos refletem a quantidade e a qualidade de recursos alocados para a dimenso social medida. So exemplos, no setor educacional, a quantidade de alunos por professor, o nvel de formao dos…

se Houver Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a obtenção do título de Pedagogo. Projeto de Ensino apresentado à Universidade Norte do Paraná - UNOPAR, como requisito parcial para a Orientador: Prof. Okçana Battini obtenção do título de ........ Orientador: Prof. Veranópolis 2014 Marcolin, Andréia. Dislexia: Ano: 2014. Número total de folhas. Projeto de Ensino apresentado a Universidade Norte do Paraná –…

TODDYNHO TINHA PH PARECIDO COM O DE SODA CAÚSTICA Trabalho apresentado ao curso de Recursos Humanos da Unopar-Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas de Desenvolvomento de pessoas, Qualidade de vida e segurança no trabalho e Gestão do conhecimento e educação corporativa. Professores orientadores: Thais Accioly Baccaro, Carlos…

FUNDAMENTOS EM ADMINISTRAçÃO I RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL Goiânia-Go 2011 WENISKLEY FERNANDES DA SILVA FUNDAMENTOS EM ADMINISTRACÃO I RESPONSABILIDADE SOCIOAMBIENTAL Trabalho apresentado ao Curso Bacharelado em Administração da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [Nome da Disciplina]. Prof. Goiânia 2011 SUMÁRIO 1 Apresentação......................................................................................................4…

NEULMA MARIA BALIZA ALMEIDA ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – GESTÃO Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório I – Gestão- 5º semestre. Orientadora: Profª. Melina Klaus Tutora Eletrônica: Luciene Bianchi

interdiSciplinar INDIVIDUAL REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO SEMESTRE Sete Lagoas 2014 Produção Textual Interdisciplinar INDIVIDUAL REVISÃO BIBLIOGRÁFICA DO SEMESTRE Trabalho apresentado ao Curso Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para as disciplinas: Desenvolvimento de Pessoas; Qualidade de Vida e Segurança no Trabalho; Gestão do Conhecimento e Educação Corporativa e Seminário IV. Professores: Carlos Eduardo de S. Gonçalves;…

RELATÓRIO FINAL Xaxim 2014 IDIANESBERSE ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônico: Tutor de sala: Liamara Xaxim 2014 sumário …

DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL ABDON MOREIRA DA SILVA NETO Problemas e soluções na coleta de resíduos sólidos EUNÁPOLIS 2011 SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO GESTÃO AMBIENTAL ABDON MOREIRA DA SILVA NETO Trabalho apresentado ao Curso (GESTÃO AMBIENTAL) da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina [ Recursos Hidricos, Residuos Solidos, Elaboração e Analise de Projetos de Conservação e Proteção Ambiental, Estatistica]. Prof.…

acompanhamento dos processos, os quais foram postos em prática em uma Indústria, neste caso do Seleto. A metodologia empregada para construção do trabalho foi o estudo de caso, realizado dentro das informações para produção textual fornecido pela Unopar e pesquisas de algumas fontes tiradas da internet, sendo assim investigadas as informações para obter dados de análise nesta pesquisa. Analisaram-se alguns parâmetros, os quais promoveram a fundamentação para construção dos…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO Produção Textual Interdisciplinar Individual apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná 7º periodo Tutor eletrônico: Lucí Mara Sinkoç Daschevi Tutor de sala: Maria Claudia Wanderley da Costa Quintão 1) (ENADE/2008- questão adaptada) Em relação ao ensino de ciências nos anos iniciais, as ciências da Natureza precisam ser entendidas como elemento