Projeto Docente Sobre Animais

BARREIROS PROPOSTA PARA DISCUSSÃO COM DOCENTES PROJETO: X FEIRA DE CIÊNCIAS CULTURA, ARTE E TECNOLOGIA – X FEICART TEMA: A CONTRIBUIÇÃO DAS CIÊNCIAS PARA A PROFISSIONALIZAÇÃO DOS JOVENS NA ATUALIDADE. APRESENTAÇÃO A Escola Albertina Barreiros realizará no ano de 2014 sua X FEICART, que é uma atividade que faz parte do calendário cultural e pedagógico da escola, em que desenvolve com seus discentes projetos nas diversas áreas de atuação dos docentes por considerar de grande…

Filosóficos da Educação Projeto: “Intervenção pedagógica a partir da Terapia Assistida por Animais na Educação” Tutora EAD Renata M. Schmidt CAMPO GRANDE/CEADE 2014 , Introdução Com grande dificuldade com os problemas vigentes sobre a educação em sala de aula, a diversidade de desatenção é uma ocorrência constante. Com o método da terapia assistida por animais, pode-se evidenciar um quadro revertido com o professor o aluno. A onde o animal passa a ser uma…

1 INTRODUÇÃO O Estágio Supervisionado realizado com intuito de formação pedagógica constitui-se em oportunidade para refletir sobre a própria prática, vivenciando o processo pedagógico, mobilizando competências e habilidades na análise crítica das situações, evidenciando os princípios éticos e construindo a identidade individual de coletiva. O referido estágio proporciona aos estagiários, condições de independência e autonomia, fazendo-os buscar alternativas criativas diante das…

da cidadania como direito de todos. É um período de permanência, assimilação, construção e reconstrução do conhecimento em ambiente real de trabalho, com a finalidade de vislumbrar novos desafios. Conforme apontado por Libâneo (1999, p. 30 – 31) sobre o estágio: É através do Estágio Curricular Obrigatório, que um profissional se qualifica para atuar em vários campos educativos para atender demandas sócio-educativos de tipo formal, não formal e informal, decorrentes de novas realidades.…

1.2.2. Objetivos 1.2.2.1.Responsabilidade Social 1.2.3. Metas e Ações Institucionais 2. Projeto Pedagógico da Instituição 3. Implantação e Desenvolvimento da Instituição: Programa de Abertura de Cursos de Graduação e Sequencial 4. Implantação e Desenvolvimento da Instituição: Programa de Abertura de Cursos de Pós-Graduação e Extensão 5. Organização Didático-Pedagógica da Instituição 6. Perfil do Corpo Docente e Corpo Técnico-Administrativo 7. Organização Administrativa da Instituição…

A Didática e Prática de Ensino pretende contribuir para formação do professor, mediante a compreensão das especificidades do trabalho docente, na situação institucional formativa e curricular do ensino. Supõe compreender o trabalho docente, tanto na perspectiva da construção de saberes sociais, pedagógicos e docentes subentendidos, construídos nas diversas relações pedagógicas no contexto da sociedade, bem como no sentido da sua formalização. Situamos a Didática no contexto

com Coordenador Pedagógico. 5- Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 11 6- Apresentação do estagiário aos professores da Educação Infantil. 7- Planejamento de aula, desenvolvimento, observação da prática Docente 12 avaliação da aula ministrada 8- Observação do espaço, de brincadeiras, roda de historia e de conversa desenvolvidas com as crianças. 9- Elaboração de plano de Aula desenvolvido na Educação Infantil. 13 10-…

terão que ser ministradas de acordo com a necessidade de cada aluno. 2 - projeto 2.1 - CRONOGRAMA SÉRIE: 3º ANO - Realizar o projeto em no máximo 40 dias 2.2 - JUSTIFICATIVA: Com esse projeto levaremos a criança a desenvolver o gosto pela leitura bem como, aprender comportamentos…

geralmente as crianças que estudam na escola. Foram realizadas atividades de caracterização na escola, observação participante, ação de apoio ao professor docente, docência e interações com jogos e brincadeiras na sala do Jardim I com 17 (dezessete) alunos matriculados. O objetivo desse relatório é analisar a importância da formação do futuro docente para a educação infantil, bem como a atuação na sala de aula. A educação infantil é a primeira etapa da educação básica e tem como…

Infantil 04 05 Levantamento dos objetivos e da organização didática da Educação Infantil. 04 06 Apresentação do estágio aos professores da Educação Infantil e solicitação de uma cópia da rotina/planejamento dos docentes 04 07 Conhecimento do planejamento de observação da prática docente na Educação Infantil. 07 08 Observação de aula na Educação Infantil, com foco na rotina diária e na relação professor-aluno. 07 09 Observação do espaço destinado à Educação Infantil, bem…