Projeto Do Diálogo Socrático

DESCOBERTA DA RACIONALIDADE A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A A DESCOBERTA DA RACIONALIDADE 26 TEMA 2 TEMA 2 A IMPORTÂNCIA DA COMUNICAÇÃO A IMPORTÂNCIA DA A A DESCOBERTA DA RACIONALIDADE A DESCOBERTA DA RACIONALIDADE Iniciando nosso diálogo Prezado aluno, No tema 1, “Filosofias e Filosofia” procuramos enfatizar que a busca humana por compreender esse universo e a nossa própria vida é uma empreitada complexa justamente porque a natureza não é um livro aberto…

desenvolvimento do saber filosófico. Ele progressivamente descontrói a história da filosofia.Ele começa falando dos pré-socráticos,passa por sócrátes,Platão e Aristóteles.Ele critica a formação de um modelo absoluto e mostra como a filosofia varia com o decorrer do tempo e assume interpretações diversas.Por exemplo,Deleuze afirma que a filosofia é uma disciplina que cria conceitos,os pré-socráticos interpretam ela como o estudo da physis(da natureza).Platão segue a linha do estuda das…

foram bastante importantes para a história do Existencialismo, contribuindo, cada um, com sua forma de perceber o homem no mundo. No entanto, deve-se fazer alusão também à enorme contribuição que Buber (1878-1965) proporcionou com sua filosofia do diálogo. Com sua sabedoria, Buber representou um papel muito importante no início do século XX, demonstrando atitudes de enorme compreensão à liberdade interior e uma grande fé no humano (Von Zuben, 2003). Buber vem falar de duas atitudes que…

Euler de dois volumes sobre a ciência marinha. Ela é descrita como:Destaque em mecânica teórica e aplicada, que aborda a ocupação intensa de Euler com o problema da propulsão de navios. Ela se aplica princípios variacionais para determinar o melhor projeto do navio e de primeira, estabeleceu os princípios da hidrostática... Euler aqui também começa a desenvolver a cinemática e dinâmica dos corpos rígidos, introduzindo, em parte, as equações diferenciais para os seus movimentos.Da…

Curso Wellington: Filosofia Antiga- Aristóteles - Pré Socrático e Sócrates - Prof Hilton Franco 1. Lembremos a figura de Sócrates. Dizem que era um homem feio, mas, quando falava, exercia estranho fascínio. Podemos atribuir a Sócrates duas maneiras de se chegar ao conhecimento. Essas duas maneiras são denominadas de a) doxa e ironia. b) ironia e maiêutica. c) maiêutica e doxa. d) maiêutica e episteme. 2. Leia com atenção os textos abaixo e responda as questões que se seguem. Como…

http://www.fe.unicamp.br/paideia/sobre-oqueeh.html (03/09/12) as 19:24 O QUE É "PAIDEIA"? O GRUPO DE ESTUDOS E PESQUISAS PAIDEIA: abrangências e significados A Filosofia da Educação não pode ser compreendida apenas por exclusão; não é raro vermos projetos de pesquisa em Educação serem identificados como de Filosofia da Educação porque supostamente não tratam de metodologia, não tratam de didática, não tratam de história ou sociologia etc. Há uma especificidade do conhecimento…

...................................................................................9 Ciência............................................................................................9 Método Socrático............................................................................9 Diálogo Socrático..........................................................................10 Idéias Filosóficas...........................................................................11 Amor................

era considerado pelos seus contemporâneos um dos homens mais sábios e inteligentes. Em seus pensamentos, demonstra uma necessidade grande de levar o conhecimento para os cidadãos gregos. Seu método de transmissão de conhecimentos e sabedoria era o diálogo. Através da palavra, o filósofo tentava levar o conhecimento sobre as coisas do mundo e do ser humano. Conhecemos seus pensamentos e ideias através das obras de dois de seus discípulos: Platão e Xenófanes. Infelizmente, Sócrates não…

suspeição do intelectualismo socrático, pois Platão caracteriza em seus novos diálogos (principalmente em A República) as virtudes como partes de um todo, mas distintas entre si e suas funções estariam relacionadas à divisão da alma como também as classes da cidade ideal. Cada classe possui uma tarefa própria a cumprir: a parte apetitiva, que produz os desejos básicos de cada ser, necessita da virtude temperança, para que seus desejos não se tornem vícios e coloquem em risco o projeto de…

que consistirá assim no naturalismo da escola. Capítulo 2: Os filósofos pré-socráticos 1 - Os pré-socráticos foram os primeiros pensadores que, nas cidades gregas da Ásia Menor por volta do séc. VI a.C.,procuraram desenvolver formas de explicação da realidade natural, do mundo que os cercava, independentemente do apelo a divindades e a forças sobrenaturais. É nesse sentido que dizemos que os filósofos pré-socráticos romperam com a tradição mítica, e é por isso também que…