Projeto Didático Acadêmico

Universidade do Extremo Sul Catarinense Ciências Biológicas – Licenciatura 5ª fase Coordenadoras do projeto: Mari Stela Campos e Mª de Lourdes Milanez Goularte Apresentação Vivemos numa época em que o professor necessita de conhecimento carisma e materiais didáticos que prendam a atenção do aluno para que o ensino aprendizagem aconteça. Para tanto vimos a necessidade de criar materiais didáticos que enfoque o tema relações harmônicas. Possibilitando ao…

da Vinci – UNIASSELVI Licenciatura em Ciências Biológicas (BID 0145) – Estágio I 23/10/2012 RESUMO O estágio supervisionado é um momento de relevante importância dentro da formação profissional de todas as áreas. Este é um período em que o acadêmico se depara com a realidade da sua futura profissão. Objetivou-se no estágio supervisionado I observar a realidade escolar associando a situação social, econômica e a infraestrutura da escola, além da escolha metodológica de ensino, as…

UNIFAL Universidade Federal de Alfenas Análise da perspectiva dos livros didáticos sobre a formação da primeira Cruzada e suas primeiras batalhas Luana Aparecida Ferreira Projeto de pesquisa apresentado como requisito para aprovação da disciplina de História -Licenciatura da Universidade Federal de Alfenas-UNIFAL sob a supervisão do orientador Adaílson José Rui, professor de História Medieval atuante na mesma instituição. Alfenas/MG 2013 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO.........

de Normalização para Trabalhos Acadêmicos", no site da Unifacs. Oficial: 29 de setembro de 2014, postada no AVA até as 20:00 (vinte horas). Estendido: 02 de outubro de 2014, postadas no AVA até as 20:00 (vinte horas). VALOR: 3,0 PRAZO para realização do Questionário: até 29 de setembro de 2014 (às 20h) no AVA INSTRUÇÕES para o Questionário: ATIVIDADE COMPLEMENTAR QUESTIONÁRIO PLANTÃO REMOTO DO(A) TUTOR(A) WEB a) Estudar as temáticas do Livro Didático Filosofia b)…

ENFERMAGEM PROJETO: Augustinópolis 2013 DADOS DE IDENTIFICAÇÃO Campo de Atuação Unidade Básica de Saúde Boa Vista Diretora Geral Ana Maria Carneiro Direção Acadêmica Miliana Sampaio Coordenação de Enfermagem Ivy Carla Coordenação Rafaella Kalil Equipe de Elaboração Docente: Rafaella Kalil Discentes: Alessandro Nascimento de Souza; Cleoneide Castro Lima; Josymari Leite de Lucena; Eliene da Silva Silveira; Raquel Paulino da Silva; Valdene Ferreira da Silva. Caracterização…

convencionais e inovações tecnológicas auxiliados por livros didáticos, tentando de alguma forma fugir das práticas pedagógicas antiquadas que são aplicadas nas maiorias das escolas. Um a parcela pequena de professores lutam para mudar estes conceitos de aprendizado ultrapassado buscando aperfeiçoar o ensino através de práticas docentes diferenciadas. Superação das insuficiências do livro didático Ainda hoje se vê o uso exclusivo do livro didático em sala de aula como única fonte de…

MEC/SESu Nº 412, 18/05/2007). A Fundação Getulio Vargas é a responsável por toda a orientação e estruturação da parte acadêmica, capacitando a coordenação acadêmica e os professores, disponibilizando o material didático conforme o padrão FGV e orientando a implantação e o gerenciamento do projeto pedagógico. MISSÃO E VALORES: A Faculdade Nova Roma, enquanto uma instituição de cunho educacional, tem por finalidade a promoção da educação superior integral, por meio da pesquisa, do…

o planejamento, a implantação e implementação dos projetos e a supervisão do trabalho das demais coordenações a ela vinculadas; • a Coordenação de Projetos e Programas, que é constituída por uma equipe multidisciplinar com formação em EAD, e é responsável pela elaboração dos projetos pedagógicos dos cursos de graduação para a modalidade EAD, e dos programas institucionais de estágio, atividades complementares, monitoria; • a Coordenação Acadêmico-pedagógica da EAD atua, junto com o…

desenvolver atividades específicas da prática profissional, além de desenvolver, no âmbito acadêmico, competências para compreender e desenvolver a capacidade de atuar de forma interdisciplinar. Iniciando a sua trajetória é necessário que você compreenda a organização do seu curso, seus espaços presenciais no polo de apoio presencial assim como os espaços virtuais, pelos quais seu estudo e seus compromissos acadêmicos serão cumpridos. Assim apresentamos, neste guia de percurso, o…

supostamente (mesmo pela antiga LDB) deveria cuidar dos aspectos acadêmicos do curso, acabava sendo absorvido pela gestão administrativa do órgão. Esta situação de duplicidade, Chefia de Departamento (administrativo)/Coordenador de Curso, ainda predomina em muitas instituições mesmo após o advento da nova LDB (Lei 9.394/96). Isto de certa forma prejudica o desempenho acadêmico do curso, pois, o perfil do coordenador do curso - eminentemente acadêmico - não é o mesmo da chefia puramente…