Projeto De Tese Para Mestrado

existência de 136 cursos autorizados na área, incluindo 30 mestrados profissionais, 77 mestrados acadêmicos, e 29 doutorados, organizados em 105 programas, com mais de 1.200 docentes permanentes. Em 2007 foram utilizados 368 periódicos qualificados no sistema Qualis para escoar a produção intelectual dos pesquisadores da área, muitos dos quais também utilizados por pesquisadores de outras áreas. Enquanto os primeiros cursos de mestrado em Administração e em Contabilidade foram…

recomendada, ao Centro não é obrigatória a titulação dos docentes em nível de mestrado e doutorado. Dependência Situação do estudante retido em determinada disciplina por frequência e/ou aproveitamento, devendo cursá-la novamente. pg. 1 Métodos de estudos acadêmicos Dissertação Exposição desenvolvida, ampla e sistemática de matéria doutrinária, científica ou artística, geralmente para fins de titulação acadêmica – mestrado. Doutorado Curso de pós-graduação (stricto…

banco de dissertações da Ufg Emac Mestrado e seguindo pelas universidades Usp, Unicamp e Unb, indicando a seguir os trabalhos que considerei mais próximos do meu tema (música no youtube) e objeto de estudo (5 músicas mais acessados nós últimos 5 anos). Considero que a busca no site da Unicamp foi a mais trabalhosa, pois observei que a ferramenta de busca do site é ineficiente, retornando resultados que não eram solicitados. Ufg Banco de Dissertações Mestrado Emac 1.Cristina…

acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo (1975-2000) Célia Regina Teixeira Doutora em Educação –PUC-SP Docente da Uninove São Paulo – SP [Brasil] cel.teix@terra.com.br Este estudo compõe parte da tese de doutorado da autora. O objetivo da tese foi documentar, organizar e compreender a concepção de avaliação educacional veiculada na produção acadêmica do Programa de Pós-Graduação em Educação: Currículo, da Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, no…

RELAÇÃO ORIENTADOR-ORIENTANDO E SUAS INFLUÊNCIAS NA ELABORAÇÃO DE TESES E DISSERTAÇÕES LEITE FILHO, G. A.; MARTINS, G. A. Relação orientador-orientando e suas influências na elaboração de teses e dissertações. Revista de Administração de Empresas, v.46, Ed. Especial, p.99-109, 2006. Geraldo Alemandro Leite Filho é Doutor em Administração (2011) e professor de ensino superior da Universidade Estadual de Montes Claros desde 2000. Autor de diversos artigos publicados em periódicos.…

Panorama das pesquisas sobre a relação Mídia e Religião realizadas nos cursos de mestrado e doutorado em Comunicação entre 2006 e 2011 Victor Folquening[1] Larissa Ilaídes Evelyn Dias Arendt Anne Louyse Araújo[2] RESUMO: A partir de todos os cursos de pós-graduação strictu sensu em Comunicação no Brasil, identificamos teses e dissertações, produzidas desde 2006, que investigam as relações entre mídia e religião. Incluindo casos de trabalhos realizados em outras áreas (como…

Lattes resultam em problemas no momento de preenchimento do Coleta, mas também a ausência das informações completas dos demais campos. Ainda, cabe observar que a falta de CPF de algum participante em produção bibliográfica, técnica, artística e em projetos inviabiliza cadastro da participação desses eventuais parceiros, em quaisquer produções do Programa, que venham a ser registradas. Portanto, orientamos os docentes que possam organizar um banco de CPF de todos os envolvidos com sua…

cursos designados como MBA (do inglês Master in Business Administration, ou mestre em administração de empresas). Diferentemente dos EUA, eles não são equiparáveis aos mestrados. • stricto sensu: são cursos voltados à formação científica e acadêmica e também ligados à pesquisa. Existem nos níveis de mestrado e doutorado. O curso de mestrado tem a duração recomendada de dois a dois anos e meio, durante os quais o aluno desenvolve uma dissertação com o auxílio de um orientador e cursa as…

QUALIFICAÇÃO, TESE E DISSERTAÇÃO São Bernardo do Campo-SP 2 UNIVERSIDADE METODISTA DE SÃO PAULO FACULDADE DE COMUNICAÇÃO(FAC) Programa de Pós-Graduação em Comunicação Social (Póscom) Cicilia M. Krohling Peruzzo MANUAL DE NORMAS TÉCNICAS PARA REFERÊNCIAS E APRESENTAÇÃO DE TESE E DISSERTAÇÃO São Bernardo do Campo-SP, 2012  Versão revista e ampliada do “Manual de Metodologia para elaboração e apresentação de relatório de qualificação, dissertação de mestrado e…

Universidade de São Paulo Instituto de Psicologia Programa de Pós-Graduação em Psicologia Escolar e do Desenvolvimento Humano ADAIL VICTORINO CASTILHO 1993 Mestrado BENCHAYA, Rachel. Percepção do estágio supervisionado em Psicologia Escolar: relatos de estagiários e supervisores. 1993. 140 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Escolar) Universidade de São Paulo, São Paulo. Resumo: Descreve e analisa a estrutura e o funcionamento do estágio supervisionado em Psicologia…