Projeto De Recreação Escolar

| |VINCULADO A PROGRAMA ( ) |VINCULADO A PROJETO ( X ) |EVENTO ISOLADO ( ) | |NOME DO PROGRAMA/PROJETO QUE O EVENTO ESTÁ VINCULADO: | |Núcleo de recreação e Lazer: UPF aberta à comunidade.

cultivamos a sensibilidade, nos desenvolvemos intelectualmente, socialmente e emocionalmente.” Por meio da recreação, a criança desenvolve suas aptidões perceptivas como meio de ajustamento do comportamento psicomotor. Para que a criança desenvolva o controle mental de sua expressão motora, a recreação deve realizar atividades considerando seus níveis de maturação biológica. A recreação dirigida proporciona a aprendizagem das crianças em várias atividades esportivas que ajudam na…

com atuação na cidade de Juazeiro-BA. Conforme seu estatuto social, a instituição atende crianças em situação de risco ou não, trabalhando a cidadania e o resgate da autoestima, e também tem como finalidade diminuir o índice de evasão e reprovação escolar na comunidade, oferecendo ao estudante o ensino fundamental em tempo integral, além de contar com berçário e creche, a mencionada instituição tem exclusivo desígnio aprimorar o desenvolvimento do indivíduo e a sua formação para o…

Introdução A recreação é uma prática prazerosa em que os alunos participam de atividades descontraídas. Ela pode ser uma importante estratégia de inclusão e socialização, além de desenvolver as habilidades psicomotoras das crianças. Assim, a recreação transfere-se para o cotidiano e aproxima-se de uma vida permeada de informações. Esse processo de educação se dá através da convivência de diversos desses indivíduos, mais especificamente crianças, dentro de locais especializados que…

Identificação 1.1 Universidade Luterana do Brasil 1.2 Projeto Didático de Estágio Curricular I 1.3 Acadêmica: Tatiane Gonçalves de Moraes. 1.4 Supervisores de Estágio: Professora Regente – Lívia Albanus . Tutora Virtual – Daiana Rocha. Tutora Presencial – Maria Zilvancleide de Albuquerque Pontes. 1.5 Estágio Curricular I 1.6 Local de Estágio: Creche São Francisco de Assis 1.7 Período de permanência: 40 horas. 2– Projeto 2.1 Título: Recreação – Função na Prática Pedagógica 2.2…

cultural da criança, onde há grande interação entre elas, proporcionando a mediação entre a sociedade e os alunos. Desta forma um projeto foi iniciado em uma escola municipal de ensino fundamental na cidade de novo Hamburgo, localizada em um bairro de vulnerabilidade social, onde inicialmente buscou-se identificar problemas enfrentados pelos alunos dentro do contexto escolar. A princípio foram abordadas algumas problemáticas que após a realização de levantamento de dados através de…

PEDAGOGIA ARTE,CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO ANTONIA NAGELA OLIVEIRA FIGUEREDO - RA 6949469961 LEIDIANE SOARES COELHO - RA 5322981083. Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para Conclusão da disciplina “(ARTE, CRIATIVIDADE E RECREAÇÃO)”, Sob orientação do professor-tutor à Distância (Elizângela da Cruz Siqueira dos Santos). Valparaíso – GO 17/09/2014 UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP Resumo A recreação é uma prática…

promovendo projetos e ações multidisciplinadoras sobre o lazer, ao longo do século XX, associar recreação e lazer é muito comum, apesar de algumas discussões realizadas em congressos dizerem que o contexto de recreação está obsoleto, a Educação física deveria reafirmar seus direitos quanto legítima proprietária da recreação, pois o lazer é representado em um campo mutidisciplinar. Olhando para o passado nos sentimos estimulados para buscar através da história discussões sobre recreação…

1. JUSTIFICATIVA Uma gestão escolar de qualidade estabelece metas para uma melhor aprendizagem de seus alunos, através de planejamento, buscam-se medidas que contemplem todos os setores da escola a fim de proporcionar um efetivo desenvolvimento social e cognitivo. No decorrer da vida escolar dos alunos, percebemos que os laços de afinidade e amizade são fortalecidos, tanto em sala de aula quanto no horário do recreio. De acordo com Lucon e Schwartz (2007) é por meio das situações de…

IMPLANTAÇÃO DE PROJETO DE CAPELANIA EM ESCOLAS PÚBLICAS E NÃO CONFESSIONAIS http://www.pastorafonso.com/p/modelo-para-implantacao-de-projeto-de.html PROJETO SOCIO-EDUCATIVO CONVERGENCIA DE VIDAS Refletir a Vida e Vivências Na Escola Capelânia Cristã nas Escolas Públicas e Não Confessionais Responsável Afonso Celso de Oliveira Teólogo, Pastor, Educador e Conselheiro Cristão BELO HORIZONTE ABRIL 2012 Sumário Apresentação 1 I. PROPONENTE 1 1. Identificação: 1 2. Qualificação: 1…