Tarsila do amaral como proposta de leitura e releitura de imagem

TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE LEITURA E RELEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 TERMO DE APROVAÇÃO JULIANA DE SOUZA FERREIRA TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE RELEITURA LEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, especialmente a minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, que durante a minha trajetória acadêmica, foram sinônimo de força e exemplo de fé, me apoiando nos momentos difíceis. AGRADECIMENTOS Primeiramente agradeço a Deus, por ter me dado a aportunidade de estar no mundo. A minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, minha erma Deisi Mari e a toda minha família, agradeço todo amor, carinho, compreensão e respeito. Expresso meu sentimento sincero e agradecimento ao meu companheiro Everton Luis Ansiliero e seus pais pela dedicação ao meu filho Luiz Eduardo para que eu pudesse vir para a faculdade. Agradeço, a todos que contribuiram direta e indiretamente para a concretização deste sonho. Muito obrigada EPÍGRAFE “A leitura de mundo precede sempre a leitura da palavra e a leitura desta implica na leitura daquela” Paulo Freire (1921 - 1997) RESUMO A presente pesquisa é o resultado da aplicação de estágio no Colégio Estadual de Lagoa Seca no Municipio de Candói, que teve por objetivo levar os alunos a conhecer o universo da artista Tarsila do Amaral

Escola Municipal Chico Severino Profª: Eunice Público alvo: 5º anos do Ensino Fundamental Ano Letivo: 2014 Projeto Tarsila do Amaral JUSTIFICATIVA: A Arte surgiu com a necessidade de o homem exprimir seus anseios, angústias, desejos, desafios de seu cotidiano, isto muito bem representado nas pinturas rupestres nas paredes das cavernas encontrados até mesmo em nossa região Nordeste. Desde então, o homem tem expressado por meio da escultura, música, literatura, dramaturgia, entre…

A obra de Tarsila do Amaral e algumas possibilidades de releituras no 7º ano do Ensino Fundamental Priscila Pachemshi Souza RESUMO O objetivo deste trabalho foi analisar a vida e obra de Tarsila do Amaral, assim como compreender a importância de se fazer releituras de suas obras. Esta pesquisa exploratória de cunho bibliográfico buscou contextualizar a época em que a artista brasileira viveu, assim como sua influencia na arte moderna. Buscou-se conceituar como a arte deve…

educação atual, preocupada com as circunstancias e situações do cotidiano a das relações em rede que estão envolvidos educadores, crianças e famílias. Um projeto político pedagógico ultrapassa a mera elaboração de planos, e a materialização da nossa reflexão critica enquanto educadores, portanto decidimos enfrentar este desafio e sistematizar este projeto, buscando um norte que possibilite a efetivação da intencionalidade do espaço educacional. É preciso salientar a importância da…

sobre o desenvolvimento de propostas pedagógicas ligadas à área da arte-educação através do relato do projeto “Descobrir-se Criativo: criando e recriando imagens”, que ocorreu no primeiro trimestre de 2006, com alunos da Educação Infantil, 2ª e 3ª séries do Ensino Fundamental, de uma escola localizada na zona norte do Porto Alegre. Com isto, os objetivos, as justificativas e o relato das atividades propostas compõem a base norteadora para as indagações acerca do trabalho com as artes…

CURSO PEDAGOGIA Atividade Prática Supervisionada (ATPS) Organização e Metodologia do Ensino Fundamental PROFESSOR EAD: Profa. Maria Clotilde Pires Bastos. TUTOR PRESENCIAL: Profª Gislaine Tudela. Alessandra Aparecida Antunes RA 7973717641 Cibeli Aparecida Fernandes RA 7939690244 Mauricio Gomes Ferreira RA 8521934989 Rafaela Souza Santana de Freitas – RA…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO curso pedagogia módulo IV CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA Aline Gabriela da Silva Luciana Silva Farias Luzete Lopo Xavier Silva Nádma Lopo Lima Polliana Martins Ferreira Ronyanderson Bezerra da Silva Costa Tatiane Aparecida Sena Manga 2014 Módulo IV CURSO DE GRADUAÇÃO EM PEDAGOGIA PRODUÇÃO TEXTUAL EM GRUPO Aline Gabriela da Silva Luciana Silva Farias Luzete Lopo Xavier…

imagem, do som, do movimento e da percepção estética como fontes de conhecimento (p. 26). Nesta perspectiva é fundamental que o professor diferencie que a arte na educação tem dupla função: a de área de conhecimento, que se refere a uma disciplina tão importante quanto qualquer outra e, requer o estabelecimento de objetivos claros, escolha de conteúdos coerentes e planejamento adequado; a de ação didática, que diz respeito ao uso do encantamento, ludicidade e vivacidade da…

SISTEMA DE ENSINO PRESENCIAL CONECTADO PEDAGOGIA ALEANDERSON DE SOUZA ALMEIDA ANTONIA RENILCE PEREIRA SOARES HELEN DE PAULA DE OLIVEIRA TORRES JOSÉ RIBAMAR PINTO ARAUJO A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DA CRIANÇA Castanhal 2014 ALEANDERSON DE SOUZA ALMEIDA ANTONIA RENILCE PEREIRA SOARES HELEN DE PAULA DE OLIVEIRA TORRES JOSÉ RIBAMAR PINTO ARAUJO A IMPORTÂNCIA DA ARTE NA FORMAÇÃO EDUCACIONAL DA CRIANÇA Trabalho apresentado ao Curso de Pedagogia da UNOPAR-Universidade…

Universidade Norte Do Pará PROJETO Itaberaba /2014 Universidade Norte Do Pará PROJETO: ARTES VISUAIS NA ESCOLA INTRODUÇÃO A arte é a expressão clara da riqueza criadora do individuo em todos os…