Projeto De Pesquisa Sala De Recurso

RESUMO: A presente pesquisa teve como objetivo desenvolver um processo de observação, reflexão e ação na formação inicial dos licenciandos de Química do Instituto Superior de Educação (FAESA) acerca de metodologias para o efetivo processo de ensino aprendizagem dos alunos com deficiência visual. A partir das atividades realizadas e dos questionários aplicados aos alunos é possível constatar que existe a possibilidade de ressignificar o processo de ensino, através da construção de…

Guaçu, de 1991 a 2008. Criador do Projeto Amigos do Trânsito, Linuxday. Escritor do livro Internet: Meu primeiro emprego (2008), palestrante em educação, administração e tecnologias. Dados Internacionais de Catalogação na Publicação (CIP) Z13t Zacariotto, William Antonio Tecnologia da informação e comunicação em educação / Willian Antonio Zacariotto; Joaquim Ribeiro. – São Paulo, 2012. 176 p., il. Nota: este volume está publicado nos Cadernos de Estudos e Pesquisas da UNIP, Série…

SUPERIORES DE AÇAILÂNDIA - CESA 3 MANUAL TÉCNICO DE PROJETO DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICOS Açailândia 2010 ESTADO DO MARANHÃO 4 UNIVERSIDADE ESTADUAL DO MARANHÃO - UEMA 5 CENTRO DE ESTUDOS SUPERIORES DE AÇAILÂNDIA - CESA MANUAL TÉCNICO DE PROJETO DE PESQUISA E TRABALHOS ACADÊMICOS Açailândia…

Respostas Atividade Avaliativa Pesquisa de Mercado. A) Em qual tipo de pesquisa que esta técnica representada no esquema se enquadra? R: Essa técnica se enquadra na Pesquisa Qualitativa . B) Qual é a técnica representada abaixo e como funciona? Explique como funciona esta técnica. R: A técnica utilizada FOCUS GROUP : é uma técnica utilizada na pesquisa de mercado qualitativa,na qual se emprega a discussão conduzida ou moderada que introduz um tópico a um grupo de respondentes (entre…

- UNIVERSIDADE FEDERAL DE GOIÁS ESPECIALIZAÇÃO EM MÍDIAS NA EDUCAÇÃO PÂMELLA KATRIANNY SOUZA PONTES FIUZA PROJETO DE PESQUISA: MÍDIAS NA EDUCAÇÃO AS MÍDIAS COMO UMA ALIADA E RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE HISTÓRIA Itumbiara, Goiás 2012 PÂMELLA KATRIANNY SOUZA PONTES FIUZA AS MÍDIAS COMO UMA ALIADA E RECURSO DIDÁTICO PARA AULAS DE HISTÓRIA Projeto de pesquisa apresentado à Universidade Federal de Goiás – UFG, como requisito para elaboração da…

Universidade Paulista Projeto Atividade Prática Supervisionada – 1º Período “EDUCAÇÃO DIGITAL: POLÍTICA PARA COMPUTADORES INTERATIVOS E TABLETS” Campinas – SP 2012 Introdução Buscamos então entender a tecnologia, saber um pouco do que é a tecnologia: “As tecnologias nos ajudam a encontrar o que está consolidado e a organizar o que está confuso, caótico, disperso. Por isso é tão importante dominar ferramentas de busca da informação e saber interpretar o que se escolhe,…

processo de educação destes alunos, é preciso verificar como é feito essa integração, e se há planejamentos neste processo contribuindo para uma educação eficaz para os alunos do 4º anos do Ensino Fundamental. Teve como base para a concretização da pesquisa a participação do corpo docente e discente com a aplicação de questionários que servirão para as análises dos resultados. Palavras Chave: Internet; Educação; Instrumento Didático. INTRODUÇÃO Com a chegada das novas…

LEIDIANE DA SILVA LOPES Projeto de Pesquisa: A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Vilhena 2011/2 LEIDIANE DA SILVA LOPES A UTILIZAÇÃO DE JOGOS NAS AULAS DE MATEMÁTICA Este projeto tem por finalidade a realização de uma pesquisa para o TCC, do curso de Pedagogia da Universidade Federal de Rondônia Vilhena 2011/2 INTRODUÇÃO Ao iniciar sua vida escolar, a criança inicia o processo de alfabetização, não só em sua língua materna como também na linguagem…

formação profissional do acadêmico em Pedagogia nos anos iniciais. As professoras usam a metodologia pedagógica através de cantigas e parlendas e brincadeiras com propósitos pedagógicos. Na escola observamos que os professores e os alunos se adaptam a sala, as professoras das turmas que estagiamos expõe as atividades de seus alunos nos murais, incentivando-os assim à novas atividades e exposições. Os professores e a equipe da direção e secretaria são todos profissionais…

desta forma ajudar-los a encontra solução para seus conflitos. Nome do projeto: Contos de fadas Áreas envolvidas: Língua Portuguesa e Cidadania Público-alvo: 3º ano “A” e “B” Justificativa/ fundamentação teórica: A hora do conto é um momento especial da leitura. È o resgate do contador de história: a professora e a criança. Ao mesmo tempo, deve-se iniciar a formação de hábitos de manuseio e acesso ao livro. O presente projeto tem o objetivo didático de atender a seguinte necessidade…