Projeto De Pesquisa Prática Pedagógica Projovem Adolescente

constantes mudanças no cenário passaram a atribuir uma enorme relevância à Educação e um planejamento sobre o investimento no Ensino Fundamental na reinserção de ensino e mercado de trabalho. Neste contexto, o objetivo deste trabalho é analisar a prática do Projovem Urbano, ao qual beneficia jovens na faixa etária de 18 a 29 anos. A educação é um fator que se modifica a cada momento durante toda a vida, onde direciona e intensificam os objetivos de um indivíduo. Dessa forma, o programa…

extensiva para adultos. Na década de 40 algumas iniciativas políticas e pedagógicas marcaram a ampliação do conceito da modalidade de ensino voltada para jovens e adultos, como por exemplo: A criação e regulamentação do Fundo Nacional de Ensino Primário (FNEP); Criação do Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas (INEP); Surgimento das primeiras obras dedicadas ao ensino supletivo; Lançamento da Campanha de Educação de Adolescentes e Adultos (CEAA), dentre outros. Alguns movimentos e…

(2012), Especialização em Educadores para o Ensino a Distância (UNIP) Turma 2013 – Acadêmico curso de Letras - Português/Literatura (UNIP).Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação, nas áreas de Orientação Pedagógica, Pedagogia Empresarial, Coordenação Pedagógica Educação Infantil, Fundamental, Médio, Superior, Tecnológico, Politécnico, Formação e capacitação para professores em diversas áreas de conhecimento. Experiência em docência na educação Infantil (0 a 3 anos -…

principais entidades na defesa dos direitos dos jovens são a Secretaria Nacional de Juventude (SNJ), que é vinculada à Secretaria-Geral da Presidência da República, o Conselho Nacional de Juventude (Conjuve) e o Programa Nacional de Inclusão de Jovens (ProJovem), dentre outros, as quais estiveram à frente de alguns fatos que marcaram a Política Nacional de Juventude desde a sua criação, em 2005, como em 2007, a 1ª Reunião Especializada da Juventude do Mercosul no RJ, em 2008, a 1ª…

Maranhão, Igor Araújo de Souza Barreto, Maria Eduarda Pessoa Vieira, Rosana Alves Soares de Souza. 1. Introdução Este trabalho pretende analisar a questão do Trabalho Infantil e sua relação com a escola. Nele, trazemos um apanhado geral de toda pesquisa feita sobre o tema “Escola e o Combate ao Trabalho Infantil”. Explanando a historicidade do fenômeno da exploração infantil no trabalho, como evento histórico na sociedade desde muito tempo, sendo necessária a tomada de medidas…

1 - INTRODUÇÃO Não existe um único espaço por excelência para a política educacional. Ela se processa onde há pessoas imbuídas da intenção de aos poucos conduzir a criança a ser o modelo social de adolescente e, posteriormente, de jovem e adulto idealizado pelo grupo social em que está situado. A intenção de uma política educacional pode ser clara e visível, ou então obscura e camuflada. Conhecendo a intenção de uma política educacional, poderá ser compreendido outro aspecto que a envolve – o

................................04 4.1. Fichamentos...................................................................................................................04 4.2. Pesquisa na mídia...........................................................................................................05 4.2.1. Pesquisa sobre políticas e ações existentes: Secretaria Municipal de Assistencia Social................................................................................................

Trabalho avaliativo da disciplina Estatuto da Criança e do Adolescente solicitado pela professora Acácia Gardênia Lelys. Acadêmicas: Dilma Balbino Menezes e Izabella Albuquerque Aragão ARACAJU-SE DEZEMBRO DE 2010 INTRODUÇÃO O presente trabalho tem como objetivo expor de forma empírica o drama vivido por crianças e adolescentes em situação de risco no município de Aracaju. Para tanto faz-se mister abordar o sistema de políticas públicas

analisar a relevância do desenvolvimento de políticas públicas educacionais para o processo de ensino-aprendizagem de alunos jovens e adultos. A investigação se deu através de uma pesquisa bibliográfica para o levantamento de informações no âmbito Municipal, especificamente, Guanambi-BA, Estadual e Federal. A pesquisa, em seu teor metodológico baseou-se numa abordagem de cunho qualitativo, com alguns dados que remetem a aspectos quantitativos. A coleta de dados foi feita mediante…

Pontifícia Universidade Católica do Rio de Janeiro Centro de Ciências Sociais Departamento de Serviço Social Aluna: Ana Paula Santiago de Almeida1 Relatório anual do projeto Os processos de construção e implementação de políticas públicas para crianças e adolescentes em situação de rua. Orientadora: Irene Rizzini2 Rio de Janeiro Julho de 2010 1 2 Estagiária PIBIC e aluna do Departamento de Serviço Social PUC-Rio. Professora do Departamento de Serviço Social PUC-Rio.